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  • 过渡期护理模式对急性重症脑梗死患者出院后并发症的影响1282 人次已浏览

    周红烨;张玉萍;曾海金;梁桂花;

    急性重症脑梗死(acute severe cerebral infarction,ASCI)是常见的急性脑局部血液循环障碍性疾病,多发于中老年人,常表现为突然出现的意识障碍和肢体瘫痪,急性期最为危险,且心脑卒中并存预后较差,致残率、致死率较高[1]。ASCI后严重的神经功能缺损引起患者肢体、吞咽、认知功能障碍,严重影响患者的自理能力。在社会、医院和家庭的人力、物力、财力资源有限的情况下,ASCI患者往往在急性期治疗病情稳定后出院携药回家,但大部分神经功能障碍未得到康复。由于患者自理能力差,家庭照顾者又缺乏专业护理,发生并发症较多。过渡期护理模式(transitional care model,TCM)是指患者在疾病治疗与康复阶段,由于诊疗环境和护理需求改变,需要在各级医疗卫生保健机构之间进行转运与过渡,护士为确保患者过渡期间护理工作的协调与连续而采取一系列相应的护理行为[2]。2014年1月~2015年5月本科室对ASCI患者出院后实施TCM干预,取得较好效果,现将方法和结果报道如下。1资料与方法1.1一般资料选择2014年1月~2015年5月在本院神经内科治疗的ASCI患者60例,其

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2015 ,9 (14): 10-13

  • 延续性护理对出院后良性前列腺增生术后患者的影响847 人次已浏览

    谢慈妹刘洁珍冯小红马胜利胡建波袁红

    目的探讨延续性护理对良性前列腺增生术后患者的影响。方法采用随机数字表法将2015年5月至2016年5月本院收治的128例良性前列腺增生术后出院患者分为对照组和观察组,每组各64例,对照组患者出院时按常规出院指导,观察组在对照组基础上通过电话、微信、QQ、家庭随访等对患者进行延续性性护理。比较出院后6周两组患者自理能力、康复护理依从性、生活质量及并发症发生情况的差异。结果干预后观察组患者自我护理能力各维度得分、生活质量各维度得分明显高于对照组,康复护理依从率明显高于对照组,疼痛、血尿、尿失禁、尿潴留、膀胱痉挛痛、尿路感染、便秘等并发症发生率明显低于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论对良性前列腺增生术后患者开展延续性护理,能提高患者自理能力,促进患者建立健康的生活行为,降低并发症发生,促进患者机体康复,从而提高患者生活质量。更多还原

    摘要[ PDF 2497.0 KB ] ( 226 ) 2017 ,3 (16): 15-19

  • 脑卒中病人出院随访途径需求情况调查分析2003 人次已浏览

    武美茹

    目的了解脑卒中病人出院随访途径需求情况。方法采用自行设计的调查问卷对300例出院脑卒中病人进行问卷调查,了解脑卒中病人出院随访途径需求情况。结果病人希望从电话、短信、网络、邮寄书面材料、社区卫生等多渠道获取出院随访服务。结论单一的电话随访方式已经不能完全满足病人需要,应积极拓展出院随访途径,逐步开展电话、短信、网络、邮寄书面材料、社区卫生等多渠道出院随访服务,以满足病人的需求。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2010 ,5 (9): 0-0

  • 电话随访对出院患者PICC的影响918 人次已浏览

    张芳杜青侯煜

    目的探讨电话随访对出院患者经外周静脉穿刺中心静脉置管(peripherally inserted central cathter,PICC)的影响。方法将2010年1~12月本院收治的289例PICC患者设为对照组,出院时给予常规置管健康指导;将2011年1~12月本院收治的PICC置管患者305例设为观察组,在对照组基础上实施电话随访。比较两组患者置管期间按时维护导管、导管并发症、意外拔管及满意度情况。结果两组患者按时维护导管、导管并发症、意外拔管及满意度各项指标比较,均P0.05,差异具有统计学意义,观察组患者各项指标明显优于对照组。结论电话随访有助于提高出院患者对PICC维护依从性,有效控制PICC置管期间并发症,提高患者生活质量和满意度。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 372 ) 2014 ,4 (13): 23-25

  • 微信教育对慢性阻塞性肺疾病出院患者遵医行为的影响903 人次已浏览

    张妮杨燕玉

    目的探讨微信教育对慢性阻塞性肺疾病出院患者药物和饮食遵医行为的影响。方法按照随机数字表法,将80例慢性阻塞性肺疾病出院患者分为观察组和对照组,每组各40例。对照组患者定期复诊,观察组患者实施微信教育。比较两组患者服药和饮食依从性及再住院率的差异。结果观察组患者服药和饮食依从性优于对照组,再住院率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论微信健康教育提高了慢性阻塞性肺疾病出院患者药物和饮食遵医行为,巩固了疾病治疗效果,是护理健康教育的延伸。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 274 ) 2014 ,5 (13): 51-53

  • 健康信念模式对PICC患者出院后遵医行为的影响731 人次已浏览

    付爱明何丽敏吴广平易小青黎惠娟张兰曾秋霞

    目的探讨健康信念模式对经外周静脉置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter,PICC)患者出院后遵医行为的影响。方法按入院时间先后次序,将75例行PICC患者分为对照组36例,观察组39例,对照组患者住院时接受常规健康教育和出院后定期门诊复诊,观察组在此基础上应用健康信念模式为理论基础对患者进行干预。采用自行设计的遵医行为调查问卷对患者进行调查。结果出院后观察组患者遵医行为优于对照组,两组比较,P0.05,差异有统计学意义。结论应用健康信念模式为理论基础对PICC患者进行干预,可提高患者遵医行为。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 278 ) 2014 ,7 (13): 12-14

  • 出院电话随访对慢性心力衰竭患者再入院率的影响843 人次已浏览

    吴玉婵赵庆华方琴周敏黄琼普春云仉淑贞

    目的探讨出院电话随访对慢性心力衰竭(chronic heart failure,CHF)患者再入院率的影响。方法将161例患者随机分为观察组81例和对照组80例,两组患者出院时均给予常规出院指导,观察组在患者出院后进行电话随访6个月,给予个性化护理干预。比较两组患者出院后6个月再入院率情况。结果观察组患者再入院率30.9%,对照组为42.5%,两组比较,P0.05,差异具有统计学意义。结论出院后依据CHF患者复发诱发因素制订个性化护理干预措施,通过电话随访,可降低患者病情复发,从而降低再入院率。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 275 ) 2014 ,8 (13): 47-49

  • 健康教育临床路径在高血压出院患者中的应用1092 人次已浏览

    张积慧杜莉萍叶清维李凌资青兰

    目的探讨健康教育临床路径在高血压出院患者中的应用效果。方法将100例高血压出院患者分为研究组和对照组,每组各50例。研究组采用健康教育临床路径表对出院后患者进行健康教育,对照组采用传统的随访方式。在患者出院前,出院后1个月和3个月采用高血压防治知识问卷,自我护理能力测定量表(the exercise of self-care agency scale,ESCA)和健康行为量表(health-promoting lifestyle profile,HPL)对患者进行调查。结果研究组患者出院后3个月,其血压控制、遵医行为均优于对照组,两组比较,均P0.05,差异具有统计学意义。出院前后研究组患者ESCA与HPL得分比较,均P0.05,差异无统计学意义。结论实施健康教育临床路径可提高高血压出院患者血压控制水平和遵医行为,使患者自我护理能力得到稳定和持续地提高,有助于患者建立良好的健康模式。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 292 ) 2013 ,4 (12): 75-78

  • 出院后抚触疗法对缺氧缺血性脑病患儿神经精神发育的影响1018 人次已浏览

    曾雪梅吴晓华马燕鹏罗婵清

    目的探讨出院后延续抚触疗法对缺氧缺血性脑病患儿神经精神发育的影响。方法将患儿按出生时间顺序编号采用随机数字表将60例缺氧缺血性脑病患儿分为观察组和对照组,每组各30例,两组患儿住院期间均采用常规治疗和护理及抚触疗法,观察组患儿出院后继续接受抚触疗法,时间7个月,对照组患儿出院后定期到门诊复诊。患儿出生后3个月和7个月,采用小儿神经精神发育量表对患儿进行测定。结果出生后3个月和7个月的观察组患儿在大运动、精细动作、适应能力、语言和社交能力方面均优于对照组,两组比较,均P0.05,差异具有统计学意义。结论出院后延续抚触疗法能促进缺氧缺血性脑病患儿神经精神的发育,同时也增加了患儿与外界环境的接触和交流,从而促进其认知能力和适应能力的发展。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 313 ) 2013 ,6 (12): 60-62

  • 电话访视对出院产妇实施延续性健康教育的效果分析2020 人次已浏览

    江红霞 但桥英 曾钰 Jiang Hongxia Don Qiaoying Zeng Yu

    目的 探讨电话访视对出院产妇实施延续性健康教育的效果.方法 2007年10月-2008年3月将本院出院的706例产妇随机分为观察组与对照组各353例,对照组在出院时进行系统的出院指导,观察组在出院指导基础上,在出院后28 d内实施电话访视3次,加强产妇母婴保健知识的健康教育.比较两组产妇产后42 d母婴保链知识掌握率、纯母乳喂养率及产妇对出院后护理服务满意度.结果两组产妇产后第42 d母婴保健知识掌握率、纯母乳喂养率及产妇对出院后护理服务满意率比较,均P<0.01,差异具有统计学意义,观察组健康教育效果优于对照组.结论 电话访视有利于健康教育工作的延续性开展,增强了产妇健康保健知识.从而改善了医患关系,对提高医院服务质量起到积极的作用.

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2010 ,2 (9): 0-0

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