皮肌炎并发间质性肺炎患儿的护理1109 人次已浏览

王琦吴丽华

目的总结皮肌炎并发间质性肺炎患儿的护理经验。方法回顾性分析和总结11例皮肌炎并发间质性肺炎的护理措施。结果本组患儿病情均得到有效控制。结论密切观察病情变化,做好呼吸衰竭的急救和护理、预防感染及间充质干细胞移植的护理,对提高疾病治疗效果具有积极的意义。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 407 ) 2013 ,12 (12): 29-31

目标教学在护生高级责任护士实习阶段中的应用1694 人次已浏览

梁月英 陈泽红 吴丽萍 谢肖霞 谢小英

目的 探讨目标教学在护生高级责任护士实习阶段中的应用方法和效果.方法 对68名在本科室实习的进入高级责任护士阶段的护生实施分层次目标教学.结果 护生的出科理论、操作和综合技能的考核成绩优良率均在92.6%以上.结论 在护生高级责任护士实习阶段的护理教学中采用目标教学可提高护生的实习质量及护生对教学的满意度.

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2009 ,11 (8): 0-0

儿科护士同情能力现状及其影响因素分析462 人次已浏览

熊腾琼，吴丽平，刘勤，郑思琳

目的了解儿科护士同情能力现状并分析其影响因素,为制定提高儿科护士同情能力措施提供依据。方法采取便利抽样法,选取本市3所三级甲等综合医院的217名儿科护士作为调查对象,采用中文版护士同情能力量表(compassion competence scale for the nurses,CCSN)对217名护士进行横断面调查,通过多重线性回归分析,明确儿科护士同情能力的影响因素。结果儿科护士同情能力总分为(67.73±10.82)分,得分率79.68%;工作年限、所在科室、家人的关心、同事的关心、工作满意度、护患沟通培训6个因素是影响儿科护士同情能力的主要因素(均P<0.001)。结论儿科护士同情能力处于中上水平。护理管理者在对护士工作给予认可与鼓励的同时,还需增加其组织认同感,提高工作满意度;此外可通过案例讨论、经验分享、感性素材阅读与反思等措施,提升护士的同情能力水平。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 261 ) 2021 ,4 (20): 15-20

基于网络分析的膀胱灌注患者症状群及核心症状的识别124 人次已浏览

李玟，乔筠，王强，蒲婷婷，蒋孟岩，吴丽元

目的  探索膀胱灌注患者症状群的种类，并通过构建症状网络分析其核心症状，为膀胱灌注患者症状管理提供依据。方法  采用便利抽样法，选取 2023 年 3 月— 2024 年 7 月在贵阳市某三级甲等综合医院泌尿外科行膀胱灌注治疗的 226例膀胱肿瘤患者为研究对象，通过查阅患者病历资料，并应用一般资料调查问卷和膀胱灌注患者症状测评问卷进行调查。采用探索性因子分析提取症状群，运用 R 语言构建网络布局，描述症状间的关系，并计算中心性指标。结果  223 例膀胱肿瘤患者完成研究。共提取 4 个症状群，分别是泌尿系统症状群、消化系统症状群、躯体症状群、心理症状群，累积方差贡献率为66.038%。症状网络分析结果显示，尿痛和插管时尿道痛、尿不尽和排尿不畅、苦恼和睡眠质量下降之间存在较强的关联。中心性指标结果中，强度排前 3 的症状为尿痛（rS=2.26）、尿不尽（rS=0.99）、睡眠质量下降（rS=0.90）；预期影响排前 3 的症状为尿痛（rE=2.09），睡眠质量下降（rE=1.34），尿频（rE=0.55）；紧密中心性排前 3 的症状为尿痛（rC=2.23）、尿不尽（rC=0.64）、睡眠质量下降（rC=0.54）；尿痛的强度、预期影响和紧密中心性均最高，表明尿痛是膀胱肿瘤患者的核心症状。结论  膀胱灌注患者同时出现多种症状，症状之间相互关联，共同构成症状群，尿痛是最核心的症状。医护人员应多方位考虑膀胱灌注患者症状的发生率和核心症状，制定科学、合理、精准的症状管理策略，实施针对性干预。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 29 ) 2025 ,8 (24): 17-22

ICU转科患者家属迁移应激水平及其主要影响因素分析368 人次已浏览

赵方方，吴丽，彭梦云，关红，汤淼，刘子龙

目的调查ICU转科患者家属迁移应激水平,并分析其影响因素,为制订有效的干预策略提供理论依据。方法采用方便抽样法,选取2018年11月至2019年6月在本院综合ICU接受治疗的209例患者的家属为研究对象,使用一般资料调查表、ICU转出患者家属转科应激压力评估量表和简易应对方式量表进行调查。结果 ICU转科患者家属迁移应激总分为(67.14±4.22)分;相关分析显示,迁移应激总分与应对方式中积极应对维度呈负相关,与消极应对维度呈负相关;回归分析显示积极应对、家属性别、与患者关系及患者入住ICU时长是ICU转科患者家属迁移应激的影响因素(均P<0.01)。结论 ICU转科患者家属迁移应激呈现中高水平的现状,女性、与患者关系较为亲密、外科术后入住ICU时长较短的家属迁移应激水平较高,提示医护人员应对上述群体给予更多的关注、激发其积极应对方式,以降低其迁移应激水平。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 230 ) 2020 ,1 (19): 18-23

蒸汽热喷联合按摩治疗产后重度乳房胀痛的效果观察561 人次已浏览

吴丽容 徐敏 王天慈

目的探讨蒸汽热喷联合按摩治疗产后重度乳房胀痛的效果。方法将170例重度乳房胀痛的初产妇采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各85例,观察组产妇采用蒸汽热喷联合按摩治疗产后重度乳房胀痛,每次30min,每天2次;对照组产妇采用毛巾热敷联合按摩治疗产后重度乳房胀痛,每次30min,每天2次。治疗3d后比较两组产妇重度乳房胀痛治疗效果。结果观察组产妇治疗效果明显优于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论采用蒸汽热喷联合按摩治疗产后重度乳房胀痛效果明显优于采用毛巾热敷联合按摩,而且蒸汽热喷方法简单易行,不会消耗大量的人力、物力,产妇容易接受,值得临床推广应用。

摘要[ PDF 851.0 KB ] ( 600 ) 2017 ,10 (16): 38-41

护患沟通情景案例教学法对护理本科生共情能力的影响731 人次已浏览

景晨 佟术艳 陈妙虹 林哲欣 罗凝香 吴丽萍 方海云

目的探讨护患沟通情景案例教学法对护理本科生共情能力的影响。方法选取完成医学基础课及《护理人际沟通》课程学习的护理本科生为研究对象,将2013级的72名护理本科生设为对照组,在课程结束前的复习阶段只进行个体辅导;将2014级的89名护理本科生设为实验组,在复习阶段为学生提供自行编写的《护患沟通情景案例集》,要求学生在自学时思考并写出沟通方案。干预后比较两组护理本科生共情能力的差异。结果干预后实验组护理本科生共情能力优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论护患沟通情景案例教学法弥补了传统教学方法的不足,使护理本科生更懂得站在患者的角度分析问题,并理解患者的内在体验和感受,从而提高共情能力。

摘要[ PDF 3904.0 KB ] ( 244 ) 2017 ,11 (16): 38-42

奈达铂或顺铂过敏反应的特点及护理518 人次已浏览

萧燕华 邓惠珍 吴丽萍

目的探讨鼻咽癌患者使用奈达铂或顺铂化疗过敏反应的特点及护理要点,为临床安全用药提供护理经验。方法 2013年3月至2017年11月了解本科室560例采用奈达铂或顺铂诱导化疗或同期化疗的鼻咽癌患者发生过敏反应情况及特点,并总结护理经验。结果 13例患者出现Ⅰ～Ⅳ度过敏反应,发生率为2.32%,其中Ⅰ度过敏反应4例(占30.77%),Ⅱ度过敏反应4例(占30.77%),Ⅲ度过敏反应2例(占15.38%),Ⅳ度过敏反应3例(占23.08%);在注射药物后5～10min内出现过敏反应6例,10～30min内出现过敏反应6例,30min后出现过敏反应1例;4例是第2次使用药物发生过敏反应,7例是第3次使用药物发生过敏反应,2例是第4次使用药物发生过敏反应;2例为顺铂+5-FU诱导化疗时发生过敏反应,4例为顺铂同时期化疗时发生过敏反应,2例为奈达铂+5-FU诱导化疗时发生过敏反应,5例为奈达铂同时期化疗时发生过敏反应。在使用抗过敏药物后,2例患者继续使用奈达铂或顺铂化疗,4例患者更换其他铂类药物继续化疗,7例停止化疗。结论奈达铂或顺铂过敏可出现在非首次用药患者,输注过程中的任何时间段均可发生,同期放化疗患者过敏风险比诱导化疗的患者高,由于药物过敏反应缺乏预见性和未知性,给临床护理工作带来了很大的难度,护理管理上要建立完善的预见性防范措施及护理流程,保证患者用药安全。

摘要[ PDF 5024.0 KB ] ( 282 ) 2018 ,11 (17): 44-49

3种方法处理剖宫产术后腹部切口脂肪液化的效果比较及护理632 人次已浏览

陈淳 陈洁冰 吴丽容 胡丽君 王马列

目的探讨藻酸盐敷料(alginate dressing,AD)、封闭式负压引流(vacuum sealing drainage,VSD)和常规换药3种方法在处理剖宫产术后腹部切口脂肪液化的效果和总结护理要点,为临床提供更多可选择的切口换药方案。方法选择本院剖宫产术后切口脂肪液化产妇94例,按抽签法将产妇随机分为AD组31例,VSD组30例,对照组33例。AD组产妇切口采用AD换药法,VSD组产妇切口采用VSD换药法,对照组产妇切口采用传统换药法。比较3组产妇切口甲级愈合时间、换药频度、换药总花费及换药时疼痛程度情况。结果 AD组与VSD组产妇切口甲级愈合时间快于对照组,换药频度少于对照组;AD组产妇切口总花费少于其他两组;VSD组产妇切口换药频度优于其他两组,各组两两比较,差异有统计学意义(均P<0.0167)。3组产妇切口换药时疼痛程度比较,P<0.05,差异有统计学意义;其中AD组、VSD组产妇换药时疼痛程度均轻于对照组,组间比较,差异有统计学意义(均P<0.0167)。结论 AD换药法处理剖宫产术后腹部切口脂肪液化费用经济,VSD法换药频度少,两者在缩短甲级愈合时间和切口换药减轻疼痛方面均较传统换药法有优势。

摘要[ PDF 3788.0 KB ] ( 293 ) 2018 ,10 (17): 45-49

口腔种植专科护士培训课程的构建255 人次已浏览

古文珍，李雯秀，古佩明，陈细妹，陈伟璇，林丽娥，吴丽英，林丽婷

目的  构建口腔种植专科护士培训课程，为培养口腔种植专科护士提供参考。方法  2022 年 9 月采用文献法、小组讨论初步拟定《口腔种植专科护士培训课程》方案初稿，共设置 6 个一级项目，23 个二级项目。2022 年 10 月至 11 月，邀请 17 名口腔种植医学与护理领域专家进行两轮德尔菲专家函询，构建口腔种植专科护理培训课程。结果  两轮专家函询问卷有效回收率均为 100.00%，专家权威系数为 0.873，两轮专家函询条目重要性评分分别为 4.31~5.00 分、4.47~5.00 分，变异系数分别为 0~0.16、0~0.14；两轮专家咨询满分率分别为 43.75%~100.00%、47.10%~100.00%，一级项目两轮 Kendall 协调系数 W 分别为 0.196，0.310，差异有统计学意义（均 P<0.001）。最终形成包括 6 个一级项目（口腔种植修复相关基础知识、口腔种植体植入围术期护理、口腔种植修复期护理、口腔种植修复感控管理、口腔种植修复应急事件管理和口腔种植修复护理管理）和 30 个二级项目的课程。结论  构建的口腔种植专科护士培训课程具有科学性与可靠性，符合口腔种植专科护士培训需求，可为开展口腔种植专科护士培训提供参考。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 345 ) 2024 ,12 (23): 49-56