通信作者的职责592 人次已浏览

本刊编辑部

通信作者是课题负责人,也是文章和研究的联系人,在论文投稿、修改直至发表的整个过程中,一切的联络工作均由其负责。通信作者掌握课题的经费,负责科研的设计以及文章的书写和质量把关,确保文章的真实性和科学性,是该论文的责任承担者。相对第一作者而言,通信作者具有更高的学术地位和专业水平,在该项科研中以第一作者的指导老师或重要辅导专家的身份为其提供帮助。对一篇科技论文来说,

摘要[ PDF 1187.0 KB ] ( 302 ) 2017 ,5 (16): 20-20

多功能产妇服的制作与应用1193 人次已浏览

何红玉<SPAN style="TEXT-ALIGN: left; TEXT-TRANSFORM: none; BACKGROUND-COLOR

&lt;正&gt;目前,产妇穿的是普通病人服,存在不够人性化,不方便病情观察、更换管道、子宫按摩、母乳喂养等缺点[1]。许多医务人员也意识到病人服的局限性,分别针对各科特色对病人服进行改良,例如:针对留置尿管离床活动病人设计了多功能引流病人裤[2],结合妇科手术病人特点设计了妇科手术病人服（裙）[3],针对危重卧床病人设计了危重卧床病

摘要[ PDF 502.0 KB ] ( 304 ) 2016 ,3 (15): 6-3

盐酸丙美卡因滴眼液用于术前静脉穿刺镇痛的效果观察985 人次已浏览

梁卫群<SPAN style="TEXT-ALIGN: left; TEXT-TRANSF

目的探讨盐酸丙美卡因滴眼液用于术前静脉穿刺镇痛的效果。方法选择术前行静脉穿刺的240例患者,按手术次序编号,根据随机数字表法将患者分为试验组和对照组,每组各120例。对照组采用传统静脉穿刺方法,试验组静脉穿刺前用0.5%盐酸丙美卡因滴眼液在穿刺部位滴1~2滴后再行穿刺,采用视觉模拟评分法(visual analogue scales,VAS)对患者疼痛程度进行测评,同时了解患者一次穿刺成功率和不良反应发生情况。结果试验组患者疼痛程度低于对照组,一次穿刺成功率高于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(均P&lt;0.05)。两组患者穿刺部位均无皮疹、充血及水肿等不良反应的发生。结论在静脉穿刺部位滴上盐酸丙美卡因滴眼液再行穿刺可降低患者疼痛程度并且是安全和有效的,值得在临床推广使用。

摘要[ PDF 577.0 KB ] ( 317 ) 2016 ,3 (15): 2-5

腹腔镜前列腺癌根治术后并发症的护理进展894 人次已浏览

聂雪梅<SPAN style="TEXT-ALIGN: left; TEXT-TRANSFORM: none; BACKGRO

摘要[ PDF 788.0 KB ] ( 344 ) 2016 ,3 (15): 6-9

赋能教育模式对社区老年2型糖尿病患者血糖控制及自我管理行为的影响885 人次已浏览

佘贺杲<SPAN style="TEXT-ALIGN: left; TE

目的探讨赋能教育模式对社区老年2型糖尿病患者血糖控制及自我管理行为的影响。方法选取2个社区共120例老年2型糖尿病患者,将其中一个社区的60例患者设为观察组,另一个社区60例患者设为对照组,对照组采用传统健康教育方法,观察组采用赋能教育模式,干预时间6个月。干预后采用糖尿病自我管理行为量表(Chinese version scale of the diabetes self-care activities,SDSCA)对患者进行测评,并了解患者血糖指标值情况。结果干预后两组患者各项血糖指标值及SDSCA得分比较,差异均有统计学意义(P&lt;0.05),实验组患者血糖控制水平及自我管理行为优于对照组。结论赋能教育模式改变了老年2型糖尿病患者从被动接受健康教育,转变为从内心的激发开始逐渐的行为改变,提高了患者自我管理行为和血糖控制水平。

摘要[ PDF 906.0 KB ] ( 309 ) 2016 ,2 (15): 9-6

临床护士护理专业英语学习现状及其相关因素1071 人次已浏览

王玉梅<SPAN style="TEXT-ALIGN: left; TEXT-TRANSFORM: none; BACKGRO

目的探讨临床护士对护理专业英语学习现状及其相关因素。方法采用自行设计问卷对北京市3家三级甲等医院的282名临床护士的护理专业英语学习现状进行调查,并分析其相关因素。结果 282名临床护士护理专业英语学习或接受相关培训的比例较低,兴趣较低,英语学习氛围较差。学历、职称、科室、英语基础水平是临床护士护理专业英语学习的相关因素(均P&lt;0.05)。结论临床护士护理专业英语学习现状较差,缺乏学习动机、兴趣、培训机会和锻炼平台;学历、职称、科室、英语基础水平与其英语学习有关。因此,医院应积极培养临床护士护理专业英语学习的兴趣,激发其学习动机,提高英语学习氛围,增加其英语学习培训锻炼机会,从而提高护理专业英语水平。

摘要[ PDF 434.0 KB ] ( 406 ) 2016 ,3 (15): 5-8

间质性肺病患者糖皮质激素用药依从性影响因素的质性研究870 人次已浏览

陆海晴<SPAN style="TEXT-ALIGN: left; TEXT-TRANSFORM: none; BACKGROUND-COLOR: rgb(244

目的探讨间质性肺病(interstitial lung disease,ILD)患者糖皮质激素的用药依从性的影响因素,为护理人员实施干预提供依据。方法采用现象学研究方法,以半结构式访谈提纲深入访谈15例ILD患者,使用内容分析法分析患者用药依从性的影响因素。结果 ILD患者用药依从性的影响因素概括为以下3个主题:患者自身因素、药物相关因素、社会及家庭支持不足。结论掌握ILD患者激素用药依从性的影响因素,护理人员做好采取相应的干预措施,提高ILD患者的激素用药依从性,促进患者康复。

摘要[ PDF 807.0 KB ] ( 301 ) 2016 ,3 (15): 6-3

3例颅眶沟通伤的急救与护理988 人次已浏览

罗薇；<A style="TEXT-ALIGN: left; PADDING-BOTTOM: 0px; TEXT-TRANSFORM: none; BACKGRO

目的总结3例颅眶沟通伤的急救和护理要点。方法对2014年1月~2015年3月收治的3例颅眶沟通伤患者进行术前急救和术后护理,包括常规护理、眼部护理、脑脊液鼻漏、心理护理和预防感染等。结果 3例患者住院时间8~23 d,中位数13.00 d,其中1例发生脑脊液漏,1例左眼球破裂,经治疗和护理患者全部康复出院,出院后生活自理,其中1例左眼失明,2例面部毁容。结论颅眶沟通伤患者病情危重,良好的急救和护理措施是患者获得良好预后的关键。

摘要[ PDF 621.0 KB ] ( 300 ) 2016 ,3 (15): 7-6

主动呼吸循环技术对肺癌术后患者呼吸系统并发症发生的影响1264 人次已浏览

钟就娣<SPAN style="TEXT-ALIGN: left; TEXT-TRANSF

目的探讨主动呼吸循环技术对降低肺癌术后患者呼吸系统并发症发生的作用。方法将2012年4月~2014年1月在本院胸科住院的100例行肺叶或肺段切除的非小细胞肺癌患者设为对照组,术前后行呼吸功能锻炼;将2014年2~12月在本胸科住院的100例行肺叶或肺段切除的非小细胞肺癌患者设为实验组,术前后应用主动呼吸循环技术,干预时间5 d。干预后观察两组患者呼吸系统并发症发生情况。结果实验组患者肺部感染、肺不张、低氧血症发生率均低于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(P&lt;0.05)。结论应用主动呼吸循环技术可使肺癌术后患者呼吸肌群的耐力和力量得到增强,进而减少术后呼吸系统并发症的发生。

摘要[ PDF 746.0 KB ] ( 344 ) 2016 ,3 (15): 8-4

3R强化护理法对血管性痴呆患者神经心理学的影响1176 人次已浏览

梁红梅<SPAN style="TEXT-ALIGN: left; TEXT-TRANSFORM: none; BACKGRO

目的探讨3R强化护理法对血管性痴呆患者神经心理学的影响。方法2014年1~12月选择广州中医药大学第一附属医院心内科门诊及住院患者60例,采用随机数字表法分为实验组和对照组,每组各30例。对照组给予常规护理,实验组给予3R强化护理,疗程12周。比较两组患者治疗前后认知功能、日常生活能力和精神行为的疗效程度。结果实验组治疗后认知功能、日常生活能力和精神行为疗效程度均优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P&lt;0.05)。结论 3R强化护理法可显著改善患者认知功能、提高患者日常生活能力、改善患者精神行为症状。

摘要[ PDF 847.0 KB ] ( 317 ) 2016 ,3 (15): 4-3