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  • 基层医院老年住院患者对专职陪护服务要求的质性研究924 人次已浏览

    范利好;谢刘娟;陈秀珍

    目的 探讨基层医院老年住院患者对专职陪护人员提供陪护服务的要求状况.方法 采用质性研究中现象学研究的半结构化,面对面,深度访谈方法,访谈11例本院心血管内科老年住院患者,了解患者对专职陪护人员服务的要求现状.结果 主题一,对专职陪护人员的要求:要求专职陪护人员具有一定职业素质及陪护相关知识.主题二,对陪护管理机构管理的要求:要求陪护机构加强对专职陪护人员的职责管理及规范费用收取的管理.主题三,老年住院患者需要亲人陪伴的情感需求.结论 专职陪护人员不能满足老年住院患者的服务要求;陪护机构管理不够规范;老年住院患者需要亲情的支持.陪护机构应加强专职陪护人员职责管理,对专职陪护人员进行规范化培训,亲人多陪伴以满足患者的心理需求.

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 311 ) 2015 ,3 (14): 29-32

  • 雷火灸治疗中老年良性前列腺增生夜尿症状的效果观察及护理737 人次已浏览

    吴少霞 于文琦 刘娟 朱首伦

    目的探讨雷火灸治疗中老年良性前列腺增生夜尿症状的效果。方法将2018年1月-12月本院收治的良性前列腺增生伴有夜尿频多的61例中老年患者,按入院先后次序分到不同的病区,奇数有30例设为对照组,采用常规护理和药物治疗;偶数有31例设为观察组,在对照组基础上,采用雷火灸治疗,每天1次,每10d为1个疗程,共3个疗程。治疗前后观察患者夜尿次数和采用前列腺症状评分量表(international prostate symptom score,IPSS)对患者进行测评。结果治疗后,观察组患者夜尿次数少于治疗前和对照组;观察组IPSS评分低于治疗前和对照组(均P<0.001),并且无不良反应的发生。结论在药物治疗的同时采用雷火灸治疗,可改善中老年良性前列腺增生夜尿症状并且是安全的。

    摘要[ PDF 3459.0 KB ] ( 232 ) 2019 ,1 (18): 42-45

  • 火炎治疗中老年良性前列腺增生夜尿症状的效果观察及护理394 人次已浏览

    吴少霞 于文琦 刘娟 朱首伦

    目的 探讨雷火炎治疗中老年良性前列腺增生夜尿症状 的效果。方法 将2018年l月-12月 本院收治的良性前列腺增生伴有夜尿频多的 61例中老年患者,按入院先后次序分到不同的病区,奇数有30例设为对照组,采用常规护理和药物治疗;偶数有31例设为观察组,在对照组基础上,采用雷火炎治疗,每天1 次,每10d为1个疗程,共3个疗程。治疗前后 观察患者夜尿次数和采用前列腺症状评分量表(international prostate symptom score , IPSS) 对患者进行测评。结果 治疗后,观察组患者夜尿次数少于治疗前和对照组; 观察组IPSS评分低于治疗前和对照组(均P<0.001),并且无不良反应 的发生。 结论 在药物治疗的同时采用雷火炎治疗,可改善中老年良性前列腺增生夜尿症状并且是安全的。

    摘要[ PDF 3463.0 KB ] ( 145 ) 2019 ,1 (18): 42-45

  • 格林模式培训在低年资护士压力性损伤评估实践中的应用945 人次已浏览

    张彩虹 刘晓霞 黄红艳 龚玉枝 魏婷 夏明 刘娟 曾永孝

    目的格林模式培训在低年资护士压力性损伤评估实践中的应用效果。方法通过采用现场观察、问卷调查评估62名低年资护士在压力性损伤评估实践中存在的相关问题,分析影响其正确评估实践的倾向、促成和强化因素,组织实施压力性损伤评估实践培训,提供心理支持,完善电子信息流程和制度,合理调配护士人力。比较培训前后低年资护士在压力性损伤风险评估实践、压力性损伤创面评估实践和愈合监测评估实践3个维度的得分及正确率。结果培训后低年资护士在压力性损伤评估实践的三个维度得分均较培训前提高,其评估实践正确率较培训前提高,两组比较,差异有统计学意义(均P<O.05)。结论格林模式培训能够提升低年资护士对压力性损伤的评估实践能力,值得临床推广应用。

    摘要[ PDF 5726.0 KB ] ( 376 ) 2019 ,11 (18): 48-53

  • 围产期婴儿父亲心理体验与需求质性研究的Meta整合14 人次已浏览

    周淑君;乔建红;刘娟;吕金;刘芮杉;

    目的 系统整合婴儿父亲围产期心理体验和需求的质性研究,为制订相关心理干预措施提供依据。方法 检索中国生物医学文献数据库、中国知网、万方、PubMed,Web of Science,Embase,Cochrane Library等数据库中有关婴儿父亲围产期心理体验和需求的质性研究,检索时限为2012年4月至2022年4月。使用JBI质性研究质量评价工具进行评价,采用汇集性整合方法进行结果整合分析。结果 共纳入13篇文献,提炼出36个研究结果,归纳成9个类别,综合形成4个整合结果:围产期婴儿父亲面临多重情感体验、对生活的挑战及影响、心理健康相关的需求和支持、采取不同类型的应对策略。结论 婴儿父亲在围产期经历了复杂的心理体验,存在多元化需求,医护人员应结合我国文化背景,更多地关注围产期婴儿父亲相关的心理体验及需求,制定有效的干预策略。

    摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 9 ) 2023 ,5 (22): 64-71

  • 基于微信群的微课教育及随访在冠心病患者延续护理中的应用388 人次已浏览

    张彩虹 钱新毅 刘晓霞 魏婷 刘娟 夏明 艾娟

    目的探讨基于微信群的微课教育及随访在冠心病患者延续护理中的应用效果,以便提高冠心病患者延续护理的质量。方法组建延续护理小组,制订延续护理方案,将本院收治的108例冠心病患者按照出院时间顺序分为对照组52例和观察组56例,对照组患者实施常规延续护理,观察组患者实施微课教育及随访。比较两组患者出院12周后自我管理行为、服药依从性、患者满意度、再次门急诊率和再入院率的差异。结果两组患者出院12周后自我管理行为、服药依从性、患者满意度、再次门急诊率和再入院率比较,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论基于微信群的微课教育及随访有助于改善冠心病患者出院后的自我管理行为,提高其服药依从性和满意度,降低再次门急诊率和再入院率。

    摘要[ PDF 5517.0 KB ] ( 174 ) 2018 ,8 (17): 64-69

  • 阅读疗法对医护人员气质性乐观、坚毅及幸福感的影响研究286 人次已浏览

    张彩虹,刘晓霞,龚玉枝,黄红艳,魏婷,张丽萍,刘娟,艾娟

    目的探讨阅读疗法对医护人员气质性乐观、坚毅及幸福感的影响,以期帮助医护人员合理调节和改善负性情绪,增进身心健康。方法于2020年5月至11月,采用便利抽样法,选取本院临床一线医护人员92名,由团队组织带领其阅读具有疗愈作用的心理学书籍,每周阅读1本,共带领阅读书籍24本,时间为24w。分别比较阅读疗法实施前、实施后医护人员气质性乐观、坚毅及幸福感得分情况。结果共88例医护人员完成研究。医护人员气质性乐观、坚毅及幸福感均优于阅读疗法实施前,前后比较,差异均具有统计学意义(均P<0.001)。结论阅读疗法可以提升医护人员气质性乐观、坚毅及幸福感,值得临床推广应用。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 152 ) 2021 ,7 (20): 65-70

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