核心肌群训练联合康复护理促进腰椎问盘突出患者术后康复的效果观察364 人次已浏览

刘巧兰 闵少雄 何冰 陈斌

目的 探讨核心肌群训练联合康复护理干预促进腰椎间盘突出手术患者术后康复的效果观察。方法 选择 2017 年 3 月-2018 年 2 月本院收治的腰椎间盘突出症并接受髓核摘除术的 140 例患者为研究对象。按照随机数字表法将患者分为对照组和干预组，每组各 70 例。对照组患者接受传统康复理疗，观察组接受核心肌群训练。干预 8 周后比较两组患者治疗效果、腰椎功能改善情况和疼痛程度。 结果 两组患者干预前治疗效果、腰椎功能改善情况和疼痛程度比较，差异无统计学意义（均 P>0.05),干预后两组患者治疗效果、腰椎功能改善情况和疼痛程度比较，差异具有统计学意义，其中观察组干预后治疗效果、腰椎功能改善情况优于对照组，疼痛程度评分低于对照组（均 P<0.05)。结论 椎间盘突出症患者术后康复护理联合核心肌群训练对躯体功能、疼痛程度均有明显改善效果，可促进患者快速康复。

摘要[ PDF 4603.0 KB ] ( 273 ) 2019 ,3 (18): 35-39

线上线下双向融合教学模式在骨科实习护生带教中的应用19 人次已浏览

刘巧兰;刘成龙;熊佳;杨娟;

目的 探讨线上线下双向融合教学模式在骨科实习护生带教中的应用效果。方法 选取2020年9月-2021年8月本院骨科的54例护理实习生作为对照组，2021年9月-2022年8月本院骨科的58例护理实习生作为试验组。对照组采用传统的本院教学方法，试验组采用基于智能手机线上线下双向融合教学，比较两组实习护生出科时的考核成绩和对教学的满意度。结果 试验组实习护生的理论考核成绩、操作考核成绩及满意度得分高于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（均P<0.05）。结论 线上线下双向融合教学模式能提高骨科实习护生带教中教学质量，提高护生满意度，值得推广。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 21 ) 2023 ,6 (22): 70-74