孕期系统化健康教育对孕妇选择分娩方式的影响2587 人次已浏览

戴小红 谢桂芬 胡桂娟 劳一平

目的 探讨孕期系统化健康教育对孕妇选择分娩方式的影响.方法 将在本院建卡的216例孕妇随机分为对照组106例与实验组110例,实验组采用系统化孕期健康教育;对照组按门诊孕妇学校进行常规宣教.比较两组孕妇教育前后分娩相关知识掌握率、分娩方式主观意愿选择及实际分娩方式情况.结果 实施教育后两组孕妇分娩相关知识掌握率、主观意愿选择阴道分娩方式和实际选择阴道分娩方式比较,差异具有统计学意义(均P<0.05),实验组优于对照组.结论 孕期系统化健康教育可提高孕妇对分娩知识的认知度,从而可影响孕妇对分娩方式的选择.

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2010 ,9 (9): 0-0