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认知疗法在改善学龄期白血病患儿心理行为中的应用1758 人次已浏览
李智英 吕林华 黄燕梅
目的 探讨认知疗法在改善学龄期白血病患儿心理行为中的应用方法和效果.方法 采用儿童行为评定量表(Achenbach,s Child Behavior Checldist,CBCL)对88例白血病患儿心理行为进行调查;并对行为异常的患儿实施认知疗法的干预,比较干预前后患儿CBCL测评结果.结果 学龄期白血病男性患儿与女性患儿的心理行为得分超出正常值上限的分别为25.00%和22.92%,显著高于常模的12.93%(P<0.05).干预前后男性患儿在活动能力、社交能力、学校能力、社会能力、分裂样、抑郁、社会不良、躯体诉述、攻击性行为因子及行为问题总分比较,差异具有统计学意义(均P<0.05).干预前后女性患儿在社会能力、抑郁、社会退缩、躯体诉述、分裂样、多动因子及行为问题总分比较,差异具有统计学意义(均P<0.05).结论 认知行为疗法可改善学龄期白血病患儿的心理行为.
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2009 ,10 (8): 0-0
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徒手肌力评估联合三级平衡评定指导下的康复运动方案在心脏术后患者康复中的应用31 人次已浏览
张英;彭芬芬;郑翠玉;黄欢欢;宋瑜;吴钟凯;吕林华;
目的 评价基于徒手肌力评估（manual muscle testing,MMT）联合Bobath三级平衡评定康复运动方案对心脏术后患者运动时间和活动能力的影响。方法 采用便利抽样方法，根据患者入院时间次序进行分组，将2021年5月至10月在本院心脏外科住院行瓣膜置换术或冠状动脉旁路移植术的42例患者设为对照组，术后实施常规康复运动；将2021年11月至2022年4月在本院心脏外科住院行瓣膜置换术或冠状动脉旁路移植术的42例患者设为干预组，应用徒手肌力评估联合Bobath三级平衡评定对患者进行评估，根据评估结果制定康复运动方案并实施。两组干预时间为术后10d。比较两组患者术后第1次下床活动时间、ICU转回3d内运动时间及出院前6min步行试验距离及运动过程中不良事件发生情况。结果 干预组患者第1次下床活动的时间较对照组早[（1.4±0.4）d VS(2.6±0.6)d,P<0.05]；干预组患者ICU转回3d内运动时间较对照组长[（35.5±12.9） min VS(25.8±8.3) min,P<0.05）]；干预组患者出院前6 min步行距离较对照组远[（364.5±87.1） m VS （333.0±80.0）m,P<0.05）]，两组患者康复运动过程中均未出现不良事件。结论 徒手肌力评估联合Bobath三级平衡评定能对心脏术后患者的运动能力及平衡状态进行较好的评估，并且指导患者康复运动方案的制定，基于此的康复运动方案可延长患者康复运动的时间和提高活动能力，并且是安全的。
摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 13 ) 2023 ,6 (22): 53-59
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便携式体外膜肺氧合急救箱的设计与管理应用427 人次已浏览
蒋玉梅，石勇序，荣健，曹璐，石寒，李毅，李勇华，吕林华
目的 设计便携式体外膜肺氧合（extracorporeal membrane oxygenation,ECMO）急救箱并了解其应用效果。方法设计便携式ECMO急救箱并进行管理，包括归纳整理ECMO相关物品列出清单，划分6个类别分别置于可透视的袋中并标识置于急救箱中，采用加锁管理和按照“定人、定期、定质、定量”进行检查。采用方便抽样方法，选取2020年1月至12月需实施ECMO抢救的急危重症患者18例设为对照组，运用传统急救包进行急救；选取2021年1月至4月需实施ECMO抢救的急危重症患者18例患者设为观察组，运用便携式ECMO急救箱进行急救。比较两组备物时间及物品完好率的差异。结果 观察组备物时间（5.0±0.3）min较对照组（35.2±18.0）min短，差异有统计学意义（t=-56.585,P <0.001）。观察组物品完好率94.4%高于对照组44.4%，差异有统计学意义（χ2=10.166,P <0.05）。结论 便携式ECMO急救箱保证了物品完好性并缩短了备物时间，并方便医护人员在急救时快速找到物品，从而提高抢救成功率，同时ECMO急救箱取材方便、制作简单、便于携带，值得临床推广应用。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 157 ) 2022 ,7 (21): 82-85
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