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前列腺癌患者创伤后成长和心理痛苦水平及其相关性1003 人次已浏览
陈海莲;江玉棉;王月珍;梁晓萍;肖碧玲;
目的探讨前列腺癌患者创伤后成长(posttraumaticgrowth,PTG)和心理痛苦水平及其相关性。方法采用一般资料问卷、创伤后成长评定量表和心理痛苦温度计对116例前列腺癌患者进行调查。结果前列腺癌患者的PTG得分为(53.12±13.51)分,处于低水平,心理痛苦得分为(4.32±2.59)分,处于中度水平。患者PTG总分及其各维度得分均与心理痛苦得分呈负相关(均P<0.05)。结论前列腺癌患者的PTG水平较低,心理痛苦中度水平,两者呈负相关,护理人员应采取措施减轻患者的心理痛苦,促进其PTG水平的提升。
摘要[ PDF 669.0 KB ] ( 340 ) 2016 ,1 (15): 1-4
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护理本科生灵性照护认知与灵性健康和共情能力现状及其相关性分析126 人次已浏览
汪张毅,赵浩梅,王朝,李雪纯,王月,张亚军,庞晓丽
目的 了解护理本科生灵性照护认知现状及其相关影响因素,为构建提高护理本科生灵性照护认知和能力的灵性照护教育干预方案提供理论依据。方法 采用整群抽样法,于2020年11月至2021年3月抽取天津市4所高校共1 048名护理本科生作为调查对象,使用一般资料调查表、中文版灵性照护认知量表(The Chinese version of the spiritual care-giving scale,C-SCGS)、灵性健康简化量表(The spiritual health scale short form,SHS-SF)及杰弗逊护生共情量表(The Jefferson scale of physician empathy-nursing student,JSPE-NS)进行问卷调查。采用Pearson相关分析了解护理本科生灵性照护认知与灵性健康和共情能力相关性。结果 护理本科生灵性照护认知总分为(168.46±24.28)分。Pearson相关分析显示,灵性照护认知与灵性健康(r=0.601,P<0.01)、共情能力(r=0.468,P<0.01)均呈正相关。结论 护理本科生灵性照护认知处于中等偏上水平。健全护理本科生灵性照护教育体系,通过开设灵性照护相关课程、讲座或培训,加强灵性照护临床实践,提高其灵性健康水平和共情能力,进而改善其灵性照护认知水平和能力。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 55 ) 2022 ,2 (21): 42-47
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基于CiteSpace国内护士创新行为研究文献计量学及知识图谱分析261 人次已浏览
汪张毅,王月,王朝,庞晓丽
目的了解我国护士创新行为研究的概况、热点及演化趋势,以期为我国护士创新行为的进一步研究和发展提供参考。方法以中国知网(CNKI)数据库为数据来源,运用文献计量法和CiteSpace软件,对近10年我国护士创新行为研究的106篇文献的发表时间、作者、机构、期刊来源及高频关键词分布5个方面进行文献计量学及知识图谱分析,并对关键词进行Burst突现和时区图演化,挖掘我国护士创新行为研究的前沿热点。结果 2011年国内出现关于护士创新行为的文献,2011年—2015年发文量38篇;2016年—2017年发文量下降,发文量16篇;2018年—2019年发文量又骤然上升,发文量38篇;2020年出现下降趋势,发文量14篇。文献机构和地区分布不均,其主要分布于东部经济发达或医疗较发达地区;文献期刊来源分散,纳入106篇研究文献,来源于42种期刊;文献作者和机构合作缺乏,106篇文献共涉及190位作者,来自121个机构。研究热点和前沿为"影响因素和相关性研究""创新能力""组织创新氛围""自我超越"及"相关培训"等。结论我国护士创新行为研究起步晚、发展慢,研究深度和广度有待加强。应加强跨作者、跨机构、跨区域的多元化科研合作交流,汲取国外研究的经验,营造积极向上的组织创新氛围,促进我国护士创新行为研究科学化、多元化、高质量地发展,进一步提高我国护士创新能力以适应我国护理行业发展的需要。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 116 ) 2021 ,6 (20): 50-55
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沙盘游戏疗法对原发性肾病综合征学龄期患儿医疗恐惧和行为问题的影响369 人次已浏览
党冬梅,李婷,刘翠娟,刘华,王月磊
目的分析沙盘游戏疗法对原发性肾病综合征学龄期患儿医疗恐惧和行为问题的影响。方法采用便利抽样方法,选取2018年1月至2019年11月本院儿科收治的原发性肾病综合征学龄期患儿88例为研究对象,按照入院时间的先后次序,分为观察组和对照组,每组44例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上实施沙盘游戏疗法,干预前后,采用儿童医疗恐惧调查量表(the child medical fear scale, CMFS)和儿童行为量表(child behavior checklist, CBCL)评价其效果。结果干预后观察组CMFS量表总分(23.00±2.79)分低于对照组的(26.07±4.20)分并且低于干预前的总分(29.18±3.88)分,组间和组内比较,差异均有统计学意义(P<0.001或P<0.05);观察组CBCL量表总分(40.75±4.37)分低于对照组的(53.64±5.03)分并且低于干预前的总分(60.00±4.73)分,组间和组内比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论沙盘游戏疗法可有效改善学龄期原发性肾病综合症住院患儿的医疗恐惧和行为问题。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 154 ) 2021 ,8 (20): 56-62