突发公共卫生事件中医护人员风险感知演变的质性研究371 人次已浏览

李玉琦，谷嘉宁，孙玉梅，邵静，党芸，郭记敏，靳颜蔚，胡耕雨，孙宏玉

目的 了解在突发公共卫生事件期间医护人员风险感知的演变规律，为评估医护人员风险感知状态及预测其行为变化提供理论依据。方法 采取目的抽样法，选取16名医护人员为研究对象，运用现象学研究方法对其进行半结构式访谈，采用Colaizzi 7步分析法进行资料归纳并提炼主题。结果 医护人员风险感知随着风险演化呈现3个阶段，(1)警惕期：主要体现在多渠道的信息获取途径、既往类似事件经历的警示作用、警惕性高并主动采取防护措施、反应冷静；(2)观望期：主要体现在防护行为逐渐规范化、主动辨别舆情信息并了解突发公共卫生事件演化趋势、情绪随疫情波动而变化；(3)维持期：主要体现在形成关注疫情发展相关信息的习惯、情绪反应呈现平稳状态、适应疫情常态化且形成恰当防护行为。结论 动态评估医护人员风险感知，提供必要的组织支持，包括及时准确公布风险信息，建立标准化流程及开展医务人员培训，将有助于医护人员保持适当的风险感知水平而降低其可能带来的不利影响，对提高突发公共卫生事件的应急防控能力具有重要意义。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 79 ) 2022 ,8 (21): 43-47

基于多塔结构的护理硕士专业学位毕业生就业质量的研究229 人次已浏览

石秀秀，甘珊，谷嘉宁，赵禹，周晨曦，李峥

目的基于多塔结构分析当前护理硕士专业学位毕业生的就业质量,以反馈培养效果,进而为改进护理硕士专业学位培养模式提供参考。方法 2020年6月至8月,对毕业1年以上的178名全日制非定向护理硕士专业学位研究生进行就业质量的线上调查。结果 178名护理硕士专业学位毕业生的就业与期望符合度为52.81%;对工作稳定性和工作场所安全性最满意,得分分别为(3.87±0.72)分、(3.64±0.83)分,对个人社会地位的满意最低,得分为(3.28±0.93)分;学校忠诚度和专业学位忠诚度分别为59.55%和50.00%;感知的专业与社会需求匹配度为57.87%,各项核心能力与社会需求匹配中,其中临床护理能力维度得分最高(4.29±0.66)分,伦理决策能力维度得分最低(4.11±0.69)分。结论护理硕士专业学位毕业生就业体验一般,高校层面的学校/专业忠诚度均不高,与社会需求的匹配情况各有差异。护理学院(学校)应加强对护理硕士专业学位研究生的忠诚度教育以及护理伦理方面的教育,以不断提高护理教育培养质量。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 138 ) 2021 ,1 (20): 51-57