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PBL在临床护理教学中应用效果的meta分析1022 人次已浏览
胡力云郭红
目的探讨和评价以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)对护理专业护生临床学习效果的影响。方法检索2013年11月之前中国知网、万方数据、维普、PubMed、Proquest、Google schoolar等数据库,收集关于PBL教学法对比传统教学法在护理临床教学中应用的随机对照试验,应用Revman5.0进行meta分析。结果最终纳入文献11篇。Meta分析结果显示,与传统教学法相比,PBL教学法可以提高护生综合考试成绩、自学能力、操作能力、评判性思维,但在理论成绩、学习兴趣及协作能力培养方面效果不显著,同时也增加了护生的学习负担。结论 PBL教学法是一种较为科学的带教方法,能促使护生主动、探索性学习,提高临床带教效果。但鉴于研究中纳入文献考核标准各异,文献质量有别,未来有必要制订统一评价标准,并开展设计更为严谨的随机对照试验来验证PBL的效果。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 331 ) 2014 ,8 (13): 62-68
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脑卒家庭照顾者自我效能与照顾能力状况及其相关性943 人次已浏览
吕露露,郭红,胡力云
摘要[ PDF 827.0 KB ] ( 474 ) 2016 ,8 (15): 6-10
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ICU临终患者家属预期性悲伤现状及其影响因素的横断面研究140 人次已浏览
郭红艳,李永刚,王玉英
目的 探讨ICU临终患者家属的预期性悲伤现状及其影响因素,为制定ICU家属预期性悲伤干预措施提供参考依据。方法 采用便利抽样法,2020年1月至12月在北京市某三级甲等综合医院ICU临终患者中选取家属160名,采用一般资料调查表、预期性悲伤量表(anticipatory grief scale,AGS)、中文版多伦多述情障碍量表-20(twenty-item Toronto alexithymia scale,Tas-20)、McGill生存质量量表(McGill quality of life questionnaire,MQOL)进行调查。结果 共145名患者家属完成研究;ICU临终患者家属预期性悲伤得分为(87.37±8.31)分,述情障碍得分为(56.62±7.73)分,患者生存质量得分为(43.56±7.69)分;ICU临终患者家属预期性悲伤与述情障碍得分呈正相关(r=0.411,P<0.001),与患者生存质量呈负相关(r=-0.366,P<0.001)。多元回归分析结果显示,家属性别、年龄、与患者的关系、述情障碍和患者生存质量是ICU临终患者家属预期性悲伤的主要影响因素(均P<0.05),共解释方程变异的65.7%。结论 ICU临终患者家属的预期性悲伤处于较高水平,ICU医护人员需关注重点人群,有针对性开展临终关怀干预,以帮助患者家属顺利度过困难时期,促进其身心健康。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 81 ) 2022 ,1 (21): 21-27
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经口饮食宣教手册在胰十二指肠切除术后患者饮食管理中的应用216 人次已浏览
裴琛,郭红,孙静,周玉洁,李蕙杰,李莉
目的分析经口饮食宣教手册在胰十二指肠切除术后患者饮食管理的应用效果。方法将2019年2月至12月在本科室住院行胰十二指肠切除术45例患者设为试验组,住院期间和出院后1个月采用经口饮食宣教手册对患者进行干预;将2018年3月至2019年1月在本科室住院行胰十二指肠切除术42例患者设为对照组,住院期间实施常规饮食宣教和出院后1个月采用常规的电话随访。比较两组患者出院当日及出院后1个月营养风险、饮食依从性的差异。结果试验组患者出院当日及出院后1个月饮食依从性达标率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。试验组患者出院当日及出院后1个月营养风险低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.001)。结论采用口饮食宣教手册对胰十二指肠切除术后患者实施饮食管理,可提高患者饮食依从性及有助于预防患者营养不良的形成。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 151 ) 2020 ,4 (19): 25-31
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太极拳对稳定期慢性阻塞性肺疾病患者康复影响的研究进展446 人次已浏览
欧梦仙 刘宇 郭红 王朝阳 何巧 沈意娜
<正>慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)是一种以持续气流受限为特征的可以预防和治疗的疾病,其气流受限不完全可逆,多呈进行性发展。COPD与气道和肺组织对烟草烟雾等有害气体或有害颗粒的慢性炎症反应增强有关,炎症反应主要累及肺脏,但也可引起全身(或称肺外)的不良反应并且可存在多种合并症,是引起肺部疾病发病率和病死率居高不下的主要因素[1-2]。最新一项纳入49篇文献、共调查118 233人的Mate分析结果显示[3],我国40岁以
摘要[ PDF 4784.0 KB ] ( 216 ) 2018 ,1 (17): 59-64