Gibbs反思循环模式在神经外科护生评判性思维能力培养中的应用630 人次已浏览

徐秋宁，王芳，陈璐，傅巧美，徐武

目的评价Gibbs反思循环模式在神经外科护生评判性思维能力培养中的效果。方法采用不同病例前-后对照的方法,将2019年1月—6月在本院神经外科实习的护生53例设为对照组,实施传统的教学方法;将2019年7月—12月在本院神经外科实习的护生54例设为试验组,实施Gibbs反思循环模式的教学方法 ,干预前后采用评判性思维态度倾向性测量表(critical thinking disposition inventory-Chinese version,CTDI-CV)对护生进行测评,并对两种教学方法的效果进行比较。结果干预后试验组护生的评判性思维总分(290.40±2.30)分高于对照组总分(278.60±3.13)分(P<0.05),并且CTDI-CV各维度得分均高于对照组(均P<0.05)。护生对Gibbs反思循环模式教学方法的认可度高于对传统教学法的认可度(P<0.05)。结论 Gibbs反思循环模式能够有效提升护生在临床实习中的主观能动性,提高护生的评判性思维能力,并得到护生的认可。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 404 ) 2020 ,10 (19): 51-57

帕金森病患者吞咽障碍评估及管理的最佳证据总结63 人次已浏览

王艳，陈璐，何满兰

目的  检索、评价并总结国内外有关帕金森病患者吞咽障碍评估及管理的最佳证据。方法  遵循“6S”证据金字塔模型，系统检索 UpToDate，BMJ Best Practice，澳大利亚 Joanna Briggs Institute（JBI）循证卫生保健中心数据库、国际指南协作网（Guidelines International Network，GIN）、英国国家卫生与临床优化研究所（National Institute for Health and Care Excellence，NICE）、苏格兰院际指南网（Scottish Intercollegiate Guidelines Network，SIGN）、国际帕金森和运动障碍协会网站（InternationalParkinson and Movement Disorder Society，MDS）、欧洲神经病学学会网站（European Academy of Neurology，EAN）、加拿大帕金森学会网站（Parkinson Society Canada，PSC）、Cochrane Library，PubMed，EMbase，CINAHL，中国知网、万方、SinoMed 以及中国医脉通临床指南网，收集关于帕金森病患者吞咽障碍评估及管理的临床决策、指南、专家共识、系统评价、证据总结和随机对照试验。检索时限为建库至 2025 年 2 月 28 日。对相关文献进行质量评价和证据汇总，并采用 JBI 证据预分级系统（2014 版）对纳入证据进行分级。结果  共纳入文献 18 篇，其中指南 5 篇、专家共识 4 篇、临床决策 2 篇、系统评价 2 篇、证据总结 4 篇、随机对照试验 1 篇，从多学科管理、筛查与评估、营养管理、康复管理、流涎管理、并发症预防 6 个方面整合了 39 条最佳证据。结论  本研究对帕金森病患者吞咽障碍评估及管理的最佳证据进行系统总结，为医护人员提供循证依据，临床应用时可依据具体临床情境、专业意见及患者个人状况，挑选最适宜的证据，制定个性化管理方案。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 165 ) 2026 ,4 (25): 81-90