ICU患者外周动脉管路护理管理指标的构建104 人次已浏览

李尊柱;马慧颖;张媛媛;隆云;孙红;刘金榜;李奇;罗红波;孙建华;井杰;

目的 构建重症监护病房（intensive care units,ICU）患者外周动脉管路护理管理指标，提高重症患者动脉置管规范化管理水平。方法 2022年6月—7月通过文献复习法、一对一半结构式访谈初步拟定ICU患者外周动脉管路护理管理指标条目池。2022年8月—9月选择17名专家采用德尔菲法（Delphi）对该护理管理指标进行2轮专家咨询，最终确立重症监护病房患者外周动脉管路护理管理指标。结果 17名专家均完成两轮德尔菲法，两轮专家咨询积极系数均为100.0%，权威程度系数均为0.89；第一轮三级指标函询各条目的重要性均数范围为4.09～4.83，变异系数范围0.10～0.25，满分比0.53～0.88；第二轮三级指标函询各条目的重要性均数范围为4.29～4.83，变异系数范围为0.08～0.21，满分比0.59～0.88；第二轮一、二、三级指标Kendall协调系数W分别为0.462,0.478,0.431。经过两轮专家函询后，形成含有3个一级指标（置管与拔除、采血、导管维护），9个二级指标（置管准备、置管与穿刺、检查固定、管路更换、管路拔除、采血工具、操作要求、管路维护、并发症管理）和42个三级指标的ICU患者外周动脉置管护理管理指标。结论 本研究构建的ICU患者外周动脉管路护理管理指标，经过统计分析咨询结果可靠，专家的积极程度、权威程度、协调程度与集中程度均较高，具有一定的可靠性和实用性，能为ICU护士实施外周动脉管路管理提供规范化的指引。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 142 ) 2023 ,9 (22): 7-15

表格式健康教育记录单在糖尿病患者及其家属健康教育中的应用1059 人次已浏览

戴莉敏;马慧;崔庆庆;倪雯;

糖尿病是一种慢性、终身性疾病,可引起多系统严重并发症,严重威胁患者生存质量[1-3]。健康教育是糖尿病治疗手段之一,通过教育让糖尿病患者及其家属学会自我管理才是达到治疗目的的重要保证[4]。糖尿病患者住院期间,护士给予患者及其家属在入院、住院及出院过程中实施持续健康教育并记录。但本院传统旧的健康教育记录单以陈述性文字描写为主,护士每天需花费大量时间进行健康教育记录。而通过怎样的记录方式,既能直观体现护士整个健康教育全过程,又不增加护理书写工作,值得护理人员探讨。自2014年3月起,本院设计了表格式糖尿病患者及其家属健康教育记录单(以下简称表格式教育记录单),对整个教育过程进行动态直观记录,取得了良好效果,现将方法报道如下。 1资料与方法1.1一般资料选择2014年1~4月本院内分泌科住院的200例糖尿病患者及其家属200例。患者入选标准:1符合1999年WHO糖尿病诊断标准[5];2意识清楚,具有正常的交流能力;3接受药物治疗。患者家属入选标准:1患者的直系亲属;2具有正常交流能力;3意识清楚,无认知功能障。(1)将2014年1~2月住院的100例糖尿病患者及其家属100名设为对

摘要[ PDF 917.0 KB ] ( 299 ) 2015 ,11 (14): 50-55