Cox健康行为互动模式在改善中年原发性骨质疏松患者自我管理行为和服药依从性的影响355 人次已浏览

周薇，吉红霞，辜洁，代丽

目的评价Cox健康行为互动模式对中年原发性骨质疏松患者自我管理行为和服药依从性的效果。方法将2019年6月至10月在本院住院的原发性骨质疏松患者39例设为试验组,采用基于Cox健康行为互动模式的健康教育;2019年1月至5月在本院住院的原发性骨质疏松患者38例设为对照组,采用常规健康教育模式,比较两组患者干预前、干预4W和干预12W后自我管理行为和服药依从性水平。结果两组患者自我管理行为得分在组间效应、时间效应、交互效应方面均有统计学意义(P<0.05或P<0.01);干预4W和干预12W后,试验组自我管理行为得分高与对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.001)。两组患者服药依从性得分在组间效应、时间效应、交互效应方面均有统计学意义(P<0.05);干预4W和12W后试验组服药依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.001)。结论基于Cox健康行为互动模式的健康教育可以激发中年原发性骨质疏松患者自我管理的主动性,帮助患者构建健康的自我管理行为,从而提高自身的自我管理行为水平和服药依从性。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 171 ) 2020 ,5 (19): 48-54

郊区中年2型糖尿病患者的认知功能特点582 人次已浏览

付立平 张真真 王辉 王敏芳 赵立荣 李茹 孙玉梅

目的探讨郊区中年2型糖尿病(Type 2 Diabetes Mellitus,T2DM)患者的认知功能特点。方法采用听觉词语学习测验(auditory verbal learning test,AVLT)、数字连线试验(trail making test,TMT)、画钟测验(clock drawing test,CDT)及Stroop色词测验对90例郊区中年T2DM患者的认知功能进行测评,并将其测评结果与其相匹配的90例健康对照者进行比较。结果 T2DM患者的AVLT总分及瞬时记忆、短时延迟记忆、长时延迟记忆项得分,CDT得分均低于健康对照组,而TMT-A、TMT-B,文字阅读(Stroop color-word test-A,SCWT-A)各项耗时均高于健康对照组,组间比较,均P<0.05,差异有统计学意义;长时延迟再认、干扰量、颜色阅读(Stroop color-word test-B,SCWT-B)耗时、彩色文字的颜色阅读(Stroop colorword test-C,SCWT-C)耗时和Stroop干扰量(Stroop interference effects,SIE)项目比较,均P>0.05,差异无统计学意义。结论郊区中年T2DM患者存在记忆功能、信息加工速度、执行功能及视空间功能的损害,应尽早给予有针对性的认知干预,以减少或避免其认知功能的减退,提高患者的生活质量。

摘要[ PDF 5180.0 KB ] ( 236 ) 2018 ,6 (17): 14-19

中年与老年糖尿病前期患者自我效能及其影响因素1424 人次已浏览

张祎王继红 袁凤娟

目的探讨中年及老年糖尿病前期(impaired glucose regulati,IGR)患者自我效能及其影响因素。方法2014年7月-12月对在本市某三级甲等综合医院门诊体检的234例IGR患者进行调查,了解中年及老年IGR患者自我效能及影响因素。结果中年组与老年组IGR患者一般自我效能感得分均处于中等水平,其中老年组患者得分明显高于中年组,组间比较,P<0.01,差异具有统计学意义;婚姻状况与糖尿病知识总分影响中年组患者自我效能(均P<0.05)。结论门诊体检中年与老年IGR患者自我效能均处于中等水平,有待提高;护理人员在进行健康指导和干预时,要注意提高患者糖尿病知识水平,特别关注不在婚状态、无糖尿病家族史的患者,以便更好地提高患者自我效能水平。

摘要[ PDF 3822.0 KB ] ( 163 ) 2017 ,4 (16): 11-15