精准化理念的健康宣教方案对妊娠期糖尿病患者认知水平及焦虑、抑郁情绪的影响2260 人次已浏览

孙赵娜 李云云 吴兰君 朱庆贤 吴小燕

目的 探讨精准化理念的健康宣教方案对妊娠期糖尿病患者认知水平及焦虑、抑郁情绪的影响。方法 选择本院产科于2014年9月至2015年12月收治的84例妊娠期糖尿病患者,采用随机数字表法将患者随机分为研究组和对照组,每组各42例。对照组采用常规健康宣教,研究组在对照组基础上开展精准化理念的健康宣教方案。2周后评价两组患者妊娠期糖尿病知识水平及焦虑、抑郁状况。结果 干预后研究组患者妊娠期糖尿病认知水平明显优于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);干预前两组患者焦虑、抑郁情绪评分比较,差异无统计学意义(均P>0.05);干预后研究组患者焦虑、抑郁情绪评分明显低于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论 在妊娠期糖尿病患者中应用精准化理念的健康宣教方案有助于提高患者相关知识认知水平,且能缓解其焦虑、抑郁情绪,值得在临床推广应用。

摘要[ PDF 929.0 KB ] ( 557 ) 2017 ,1 (16): 38-42

图文式同步健康宣教在血液病患者饮食健康教育中的作用590 人次已浏览

葛永芹 朱霞明 陈瑛

目的目的探讨图文式同步健康宣教在血液病患者饮食健康教育中的作用。方法选择2015年2月住院的血液病患者56例设为对照组,选择2015年3月-4月住院的血液病患者57例设为实验组,对照组患者给予常规的饮食健康教育,实验组患者采用图文式同步饮食健康教育。比较两组患者的饮食知识认知程度、饮食依从性和患者满意度。结果实验组患者的饮食知识认知程度、饮食依从性和患者满意度均高于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论对血液病患者采用图文式同步饮食健康宣教,能提高患者的饮食知识认知程度、饮食依从性和患者满意度,值得临床推广应用。

摘要[ PDF 3818.0 KB ] ( 175 ) 2017 ,6 (16): 49-52