二元应对干预对糖尿病视网膜病变患者及其配偶应对能力与家庭功能的影响518 人次已浏览

杨金丽 张中宇 李新雨

目的探讨二元应对干预对糖尿病视网膜病变患者及其配偶应对能力与家庭功能的影响。方法采取方便抽样的方法,选取2017年12月至2018年12月在本院接受治疗的糖尿病视网膜病变患者及其配偶136对为研究对象。随机分为对照组69对和试验组67对。对照组采用常规护理模式进行护理,试验组患者在常规护理基础上采用二元应对干预措施。6个月后,比较两组患者及其配偶应对能力与家庭功能情况的差异。结果试验组患者及其配偶的压力沟通、情感支持、合作问题、授权应对及满意度得分均高于对照组(P<0.05);消极应对得分低于对照组(P<0.05)。试验组患者及其配偶的家庭亲密度、适应性两个维度得分均高于对照组(P<0.05)。结论二元应对干预提高了糖尿病视网膜病变患者及其配偶的应对能力与家庭功能状况,为维护夫妻间长期、良好的照护关系提供帮助。

摘要[ PDF 6124.0 KB ] ( 286 ) 2019 ,9 (18): 27-33

巴林特小组活动在提高院前急救护士临床沟通能力和冲突应对能力中的作用645 人次已浏览

陈虹，杨秀红

目的探讨巴林特小组活动在提高院前急救护士临床沟通能力和冲突应对能力中的应用效果。方法对院前急救护士进行为期6个月的巴林特小组干预,每月1次,包括组建巴林特成员小组,提炼每月发生冲突的案例主题以及原因总结分析。比较活动前后院前急救护士临床沟通能力和冲突应对能力。结果活动后巴林特小组成员的临床沟通能力得分提高较活动前高;活动后巴林特小组成员的冲突处理模式的整合高于活动前,而让步和逃避维度得分、支配维度得分低于活动前,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论巴林特小组活动有效提高院前急救小组的临床沟通能力,改善护士护患冲突处理模式,从而提高院前服务质量。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 450 ) 2021 ,9 (20): 30-33

安宁疗护护士在临终照护过程死亡应对能力的描述性质性研究256 人次已浏览

王娟，李怡玮，张秀华

目的深入了解安宁疗护病房护士在临终照护过程的死亡应对能力,为护理管理者构建护士死亡教育模式和提高安宁疗护质量提供参考。方法 2020年10月—12月采用目的抽样法,选取12名新疆医科大学附属肿瘤医院安宁疗护病房的护士为访谈对象,制定访谈提纲,从情感、认知及行为对死亡应对能力进行面对面半结构式深度访谈,运用Colaizzi七步分析法对访谈资料进行整理,分析提炼主题。结果提炼出3个主题,主题1情感表达能力方面:护士产生不同的情绪体验、自我疏导能力不足、同情疲乏;主题2认知能力方面:护士认真工作、满足病人需求、情绪宣泄、反思工作;主题3处理能力方面:护士缺乏与病人和家属的死亡沟通能力、希望开展死亡教育培训、希望获得有效的帮助和支持。结论在临终照护过程安宁疗护护士在情感表达、认知能力和处理能力尚存在不足。护理管理者可通过建立心理咨询团体支持方式来减轻护士工作及心理压力;加强护士死亡教育培训,提升其工作应对能力;鼓励护士间互相倾诉,形成互相帮助、互相支持的良好工作环境,从而提升护士的死亡应对能力。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 192 ) 2021 ,10 (20): 48-53

伦理敏感性理论培训前后NICU安宁疗护护士伦理冲突应对能力变化的质性研究119 人次已浏览

谢巧庆，何春梅，罗美，李容丹，何美群，杨薇，李智英

目的  探究伦理敏感性理论培训前后新生儿重症监护病房（neonatal intensive care unit，NICU）安宁疗护护士伦理冲突应对能力的变化，以提升 NICU 安宁疗护工作质量。方法  采用描述现象学研究方法，通过目的抽样法，于 2025 年 1月— 3 月，选取本市某三级甲等综合医院接受过伦理敏感性理论培训的 16 名 NICU 护士作为研究对象，进行半结构式访谈，采用 Colazzi 7 步分析法分析资料。结果  16 名护士均完成访谈，提炼出 3 个主题 8 个副主题，培训前面临的伦理冲突现实困境（治疗决策判断与家属期望冲突、家属认知偏差引发信任危机）；培训后伦理冲突应对策略的改变（个体化应对策略、团队协作、外部资源引入与支持）；伦理敏感性理论培训提升护士应对能力（提升伦理问题识别能力、优化决策制定过程、促进有效沟通）。结论  NICU 安宁疗护护士面临较多伦理冲突，而伦理敏感性培训能培养与提升护士伦理冲突应对能力。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 40 ) 2025 ,10 (24): 68-73