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重症监护室护士心理资本和人文执业能力及其相关性674 人次已浏览
杨宝义 汪蓉 李亚玲 马小芳 王佩
目的探讨重症监护室(intensive care unit,ICU)护士心理资本与其人文执业能力的相关性。方法采用自编一般资料调查表、护士人文执业能力量表和护士心理资本量表对168名ICU护士进行问卷调查。结果 ICU护士心理资本总分为(4.23±0.41)分,人文执业能力总分为(3.68±0.65)分,二者呈正相关(r=0.498,P<0.01)。结论 ICU护士的心理资本与其人文执业能力均处于中等水平,护理管理者应采取相关措施来提高ICU护士心理资本来增强其人文执业能力,最终实现护理管理质量的提升。
摘要[ PDF 3395.0 KB ] ( 262 ) 2017 ,6 (16): 1-4
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心理资本在实习护生无聊倾向与手机成瘾之间的中介效应205 人次已浏览
司旭艳;王世广;郑改改;
目的 探讨心理资本在实习护生无聊倾向与手机成瘾间的中介效应，为预防或干预实习护生手机成瘾提供理论支持。方法 通过便利抽样法，选取河南省郑州市某3所三级甲等综合医院917名实习护生为调查对象，采用心理资本问卷中文修订版（psychological capital questionnaire,PCQ）、无聊倾向问卷（boredom proneness questionnaire,BPQ）、手机成瘾倾向量表（mobile phone addiction tendency scale,MPATS）进行问卷星调查。结果 900名实习护生完成研究。实习护生手机成瘾发生率为36.56%(329/900)。无聊倾向与手机成瘾呈正相关（r=0.496,P<0.01），心理资本与无聊倾向呈负相关（r=-0.463,P<0.01），手机成瘾与心理资本呈负相关（r=-0.307,P<0.01），心理资本在无聊倾向与手机成瘾间存在部分中介效应，占总效应的9.29%。结论高校和医院可通过心理课程的认知训练等方法提升实习护生的心理资本水平，从而减少其无聊倾向，进而降低手机成瘾对其不良影响。
摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 192 ) 2024 ,10 (23): 1-6
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护理专业学位硕士实习护生心理资本对患者安全态度和职业素养的影响319 人次已浏览
秦玉婷，杨彬彬，李娜，葛洪霞
目的 探讨护理专业学位硕士实习生心理资本对患者安全态度和职业素养的影响。方法 采取方便取样法，选取某高校护理硕士专业学位研究生为研究对象，采用一般资料问卷、心理资本问卷、中文版实习护生患者安全态度和职业素养问卷进行问卷调查。结果 141名护理专业学位硕士实习护生，患者安全态度和职业素养总分（125.23±15.29）分，整体积极反应率为65.39%，心理资本总分为（114.09±12.22）分，处于较高水平；心理资本及各维度与患者安全态度和职业素养呈正相关(r=0.287～0.523,P<0.01)，同时可解释患者安全态度和职业素养总变异的20.50%，且韧性是主要影响因素。结论 护理专业学位硕士实习生患者安全态度和职业素养水平中等，亟待提高，心理弹性水平较高，但仍需加强培养，护理院校和实习医院应加强心理健康教育，以提高护理硕士实习生的患者安全态度和职业素养。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 92 ) 2022 ,12 (21): 46-51
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