接受与实现疗法对癌症患者配偶焦虑和抑郁情绪的影响1185 人次已浏览

周娟;蒋维连;

癌症是严重威胁人类健康的疾病,癌症不仅给患者的身体和心理带来巨大的痛苦,而且也给其配偶带来沉重的打击,他们在陪伴患者诊治的过程中,几乎与患者承受同样的心理压力[1]。配偶作为患者的主要照护者和主要的社会支持来源,其心理状况会极大地影响患者的病情转归[2]。因此,对配偶及时有效的护理干预是护理工作不容忽视的重要环节。接受与实现疗法是美国心理学家斯蒂文.海耶斯开创的一种治疗心理和精神疾病的方法,此方法主张拥抱痛苦,接受“幸福不是人生的常态”这一现实,然后再建立和实现自己的价值观[3]。相关文献报道[4],接纳与承诺疗法干预有助于加强患儿父母对情绪的控制和疏导。而对癌症患者配偶实施接纳与承诺疗法鲜为报道,本院自2014年7~12月对50名癌症患者配偶应用接受与实现疗法,从而降低其焦虑和抑郁程度,现将方法和结果报道如下。1对象与方法1.1对象选择2014年1~12月在武汉市江夏区第一人民医院住院的100例癌症患者及其100名患者配偶为研究对象。患者均经病理诊断为恶性肿瘤,且已行手术并准备放化疗或正在进行放化疗。患者配偶入选标准:1为患者患病期间的主要照顾者;2无认知障碍,沟通能力较好;3小学及

摘要[ PDF 671.0 KB ] ( 333 ) 2015 ,10 (14): 5-8

微电影在癌症患者健康教育中的应用1048 人次已浏览

张华玲;胡君娥;宋健;杨春梅;

随着医学模式的转变,健康教育已作为临床护理工作的重要组成部分,其最终目的是帮助患者建立健康行为,使其达到最佳健康状况,健康教育实施效果的好坏可直接影响患者的康复及患者对医院的满意度[1]。由于癌症患者是一群特殊群体,部分患者往往对诊断为癌症的事实一时不能接受,而且约30%~60%的癌症患者可以产生痛苦的心理甚至发生抑郁症[2],患者严重的负性情绪影响了健康教育的开展。在临床工作中,实施的健康教育方式大多数采用护士口头宣教、发放健康教育资料后患者阅读或进行集中宣教等方式进行,由于护士专业水平的差距,导致教育内容不完善和不统一、教育方法不科学[3],取得的效果不尽人意。目前,互联网的普及、大数据时代的来临,正对人们的生活方式和思想观念进行的重新架构,微电影的应用丰富了健康教育方式,提升了健康教育效果。本院自2013年7~9月制作了癌症患者健康教育微电影,并运用到患者的健康教育中,取得较好的效果,现将方法和结果报道如下。1对象与方法1.1对象选择2013年4~9月在本院住院治疗的癌症患者443例。入选标准:1经病理学检查确诊为癌症;2初诊为癌症后首次入院接受放、化疗经外周静脉穿刺置入的中心静

摘要[ PDF 764.0 KB ] ( 208 ) 2015 ,11 (14): 46-49

肿瘤专科护士主导的姑息照顾在院外老年晚期癌症患者中的应用680 人次已浏览

李敏 祝红梅

目的探讨以肿瘤专科护士为主导的姑息照顾在院外老年晚期癌症患者中的应用效果。方法选取96例癌症晚期的肿瘤患者为研究对象,采用随机数学教法分为试验组及对照组,对照组实施常规院外干预措施,试验组在对照组基础上实施以肿瘤专科护士为主导的院外姑息照顾,干预8周后比较观察患者生活质量、症状困扰及自我效能。结果试验组患者干预8周后生活质量及自我效能高于对照组,症状困扰低于对照组,两组比较,差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论以肿瘤专科护士为主导的多学科干预能提高晚期癌症患者的生活质量及自我效能,改善患者的症状困扰。

摘要[ PDF 3738.0 KB ] ( 239 ) 2017 ,7 (16): 21-25

宁养医疗服务对晚期癌症患者及其亲属心理状况的影响1639 人次已浏览

邓小清; 许锦泉

目的探讨宁养医疗服务对晚期癌症患者及其亲属的心理状况的影响。方法对50例晚期癌症患者及其50名亲属实施宁养医疗服务,并应用症状自评量表(symptom checklist90,SCL-90)评定宁养医疗服务前后患者及其亲属的心理状况。结果在接受宁养医疗服务后,晚期癌症患者及其亲属SCL-90总分低于服务前,患者主要表现在躯体化、抑郁、敌对性、恐怖4个因子(均P&lt;0.05);患者亲属主要表现在人际关系、抑郁、焦虑、敌对性等4个因子(均P&lt;0.05)。结论宁养医疗服务可改善晚期癌症患者及其亲属的心理状况。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2010 ,5 (9): 59-60

心理教育课程对围手术期癌症患者智谋的影响1034 人次已浏览

邓燕萍，刘雅清，柯熹，林佳，吴美华

摘要[ PDF 812.0 KB ] ( 272 ) 2016 ,5 (15): 6-10

化疗期癌症患者主要照顾者心理弹性状况及其影响因素分析904 人次已浏览

何苗 张静

摘要[ PDF 937.0 KB ] ( 298 ) 2016 ,6 (15): 5-10

癌症患者爆发痛的管理进展851 人次已浏览

赵倩倩 杨智慧 张立力 樊颖维 米雪 范中意

摘要[ PDF 1008.0 KB ] ( 330 ) 2016 ,12 (15): 64-67

化疗期癌症患者主要照顾者创伤后成长水平与反刍性沉思状况及其相关性829 人次已浏览

贺磊袁张静

摘要[ PDF 272.0 KB ] ( 299 ) 2016 ,10 (15): 1-6

自我管理在癌症患者中的应用研究813 人次已浏览

钱多徐旭娟范琳琳赵小燕陈宏林张凤

正调查结果表明[1],近三十年来,国家统计的癌症标准发病率约为285.91/100,000(男性317.97/100,000,女性253.09/100,000),《2012中国肿瘤登记年报》中公布的数据为"中国每年新发癌症病例约35万,因癌症死亡约250万"、"全国每6分钟就有1人被确诊为癌症,每天有8550人成为癌症患者,每7~8人中就有1人死于癌症"。可见,恶性肿瘤已成为严重威胁人们生命安全的主要疾病之一,给患者本人及家庭、社会造成极大

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 323 ) 2014 ,2 (13): 72-76

癌症患者创伤后成长的研究进展706 人次已浏览

石春凤刘芳黄佳莉刘梅蒋敏君

正癌症带来的心理压力会对患者的心理和生理产生负面影响,其削弱了机体免疫反应能力,从而降低了患者的生存周期。但这种癌症相关压力可通过患者对癌症的认知过程而改变,这些改变是患者积极的心理调适和个人成长的结果,该过程被称为创伤后成长(post-traumatic growth,PTG)[1]。PTG不是指将患者的身心状态恢复到创伤前,而是指人生观、价值观的提升;成长不是创伤事件的直接结果,而是处理创伤事件和情感创伤的认知过程[2]。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 341 ) 2014 ,9 (13): 71-74