社区护士知识共享影响因素的调查分析443 人次已浏览

葛津津 刘薇群 汤培凤

目的探讨社区护士知识共享的现况。方法采用方便抽样的方法 ,2018年7月-8月选取240家上海市社区卫生服务中心的1286名社区护士作为研究对象,采用一般资料问卷及知识共享影响因素问卷进行调查。结果社区护士知识共享影响因素平均得分为(113.94±17.23)分,处于中等以上水平。其中知识特性(22.38±2.82)分,得分较高,知识共享渠道(23.13±4.78)分,得分较低。不同职称、职务和工作年限的社区护士知识共享主体及关系得分不同,不同学历、职称和工作年限的社区护士知识特性得分不同,不同工作年限的社区护士知识共享渠道得分不同,不同工作年限的社区护士知识共享影响因素总分不同(均P<0.05)。结论社区护士知识共享相关因素包括职称、学历和工作年限。应积极建设信息化知识共享平台,克服知识共享渠道缺乏的难题,促进知识的共享,其次管理者应重视个体因素如工作年限等对知识共享的影响,形成较好的知识共享机制,促进知识共享的良性循环。

摘要[ PDF 4398.0 KB ] ( 203 ) 2019 ,8 (18): 14-20

SBAR标准化沟通模式在国内急诊患者转运中的应用现状342 人次已浏览

金燕 陆佳韵 曾海燕 朱秀娟

<正>国际医疗卫生机构认证委员会（Joint Commission on Accrediation of Healthcare Orangnizations, JCAHO）分析发现,60%医疗纠纷是由于沟通障碍导致的[1]。JCAHO从2006年开始,在患者安全目标中指出,需要有标准的交流沟通来提高医护有效的交接[2]。SBAR标准化沟通模式（situation,background, assessment, recommendation, SBAR）是一种以证据为基础的标准化的沟通方式,可有效提高交接质量,减少或消除交接过程中安全隐患的发

摘要[ PDF 4831.0 KB ] ( 173 ) 2019 ,4 (18): 76-80