师生共建技能培训团队在高职护理技能教学中的应用587 人次已浏览

邹金梅孙天聪李文平黄永先唐虹

摘要[ PDF 2925.0 KB ] ( 282 ) 2017 ,5 (16): 56-58

护士应急岗位胜任力评价指标体系的Meta整合119 人次已浏览

郭娟，刘珊珊，陈玉珍，蒋艳

目的系统评价国内外护士应急岗位胜任力评价指标,为应急护士的选拔、考核和培养提供科学的参考依据。方法检索Pubmed、EMbase、CINAHL、The Cochrane Library、中国生物医学文献数据库(CBM)、万方数据库(WANFANG)、中国知网(CNKI)、中文科技期刊数据库(VIP),收集与护士应急岗位胜任力评价指标有关的研究,采用汇集性整合方法分析结果。检索时限从建库至2021年4月15日。专家意见类文献采用澳大利亚Joanna Briggs循证卫生保健中心专家意见质量评价标准进行评价;访谈类文献采用澳大利亚Joanna Briggs循证卫生保健中心质性研究质量评价标准进行评价。结果共纳入28篇文献,其中国外文献14篇,国内文献14篇,筛选整合出3个维度(灾难前—应急准备、灾难时—应急响应、灾难后—恢复重建)共计44条护士应急岗位胜任力评价指标。结论护士应急岗位胜任力评价指标包括灾难前—应急准备;灾难时—应急响应;灾难后—恢复重建。护士应急岗位胜任力评价指标应得到重视,可将其纳入护士应急教育、考核和选拔中,以提高我国护士的应急能力、技术水平和服务质量。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 73 ) 2021 ,10 (20): 70-78