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中医体质调护在防治留置输尿管支架管尿盐结垢发生中的作用590 人次已浏览
陈娟 周春姣 白遵光 杨友友
目的探讨中医体质调护在防治留置输尿管支架管(双"J"管)尿盐结垢发生中的作用。方法对行输尿管镜取石术后留置双"J"管的30例患者,采用中医体质量表测定患者中医体质分类,结合患者症状及体质情况,实施中医体质调护后,了解双"J"管尿盐结垢发生情况。结果实施中医体质调护后的30例患者,双"J"管尿盐结垢发生率为26.7%(8/30)。结论中医体质调护能改善留置双"J"管的临床症状,降低双"J"管尿盐结垢的发生率。
摘要[ PDF 3863.0 KB ] ( 270 ) 2018 ,1 (17): 38-41
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雷火灸治疗中老年良性前列腺增生夜尿症状的效果观察及护理738 人次已浏览
吴少霞 于文琦 刘娟 朱首伦
目的探讨雷火灸治疗中老年良性前列腺增生夜尿症状的效果。方法将2018年1月-12月本院收治的良性前列腺增生伴有夜尿频多的61例中老年患者,按入院先后次序分到不同的病区,奇数有30例设为对照组,采用常规护理和药物治疗;偶数有31例设为观察组,在对照组基础上,采用雷火灸治疗,每天1次,每10d为1个疗程,共3个疗程。治疗前后观察患者夜尿次数和采用前列腺症状评分量表(international prostate symptom score,IPSS)对患者进行测评。结果治疗后,观察组患者夜尿次数少于治疗前和对照组;观察组IPSS评分低于治疗前和对照组(均P<0.001),并且无不良反应的发生。结论在药物治疗的同时采用雷火灸治疗,可改善中老年良性前列腺增生夜尿症状并且是安全的。
摘要[ PDF 3459.0 KB ] ( 233 ) 2019 ,1 (18): 42-45
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火炎治疗中老年良性前列腺增生夜尿症状的效果观察及护理394 人次已浏览
吴少霞 于文琦 刘娟 朱首伦
目的 探讨雷火炎治疗中老年良性前列腺增生夜尿症状 的效果。方法 将2018年l月-12月 本院收治的良性前列腺增生伴有夜尿频多的 61例中老年患者，按入院先后次序分到不同的病区，奇数有30例设为对照组，采用常规护理和药物治疗；偶数有31例设为观察组，在对照组基础上，采用雷火炎治疗，每天1 次，每10d为1个疗程，共3个疗程。治疗前后 观察患者夜尿次数和采用前列腺症状评分量表(international prostate symptom score , IPSS) 对患者进行测评。结果 治疗后，观察组患者夜尿次数少于治疗前和对照组； 观察组IPSS评分低于治疗前和对照组（均P<0.001),并且无不良反应 的发生。 结论 在药物治疗的同时采用雷火炎治疗，可改善中老年良性前列腺增生夜尿症状并且是安全的。
摘要[ PDF 3463.0 KB ] ( 146 ) 2019 ,1 (18): 42-45
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基于“整体衡动观”的循经拍打联合黄芪水内服改善气虚型肺癌癌因性疲乏的效果研究28 人次已浏览
蔡姣芝;肖舒静;杨敏菲;成燕云;李娟;
目的 探索基于“整体衡动观”的申时循经拍打联合黄芪水内服改善气虚型肺癌癌因性疲乏（cancer-related fatigue,CRF）患者的效果，为气虚型CRF患者缓解疲乏提供新方法。方法 选取2022年1月至12月在本院肿瘤科住院的100例气虚型原发性肺癌CRF患者作为研究对象，采用简单随机法将其分为对照组和观察组，每组各50例。对照组患者采用常规对症治疗及护理，观察组患者在对照组的基础上，接受10d基于“整体衡动观”申时循经拍打联合黄芪水内服。干预前后分别采用Piper疲乏修订量表（revised Piper fatigue scale,PFS-R）、中医证候积分和功能状态评分（Karnofsky performance status,KPS）对患者的疲乏情况、中医证候积分和体力状况进行评价。结果 两组患者疲乏总分及行为、情感、感觉维度得分，中医证候积分，KPS评分干预前后差值比较，差异有统计学意义（均P<0.01），观察组干预前后改变值均高于对照组。结论 基于“整体衡动观”的循经拍打联合黄芪水内服可改善气虚型肺癌CRF患者气虚症状，提高患者的功能状态，为气虚型肺癌CRF患者提供一种简单易行、安全有效的治疗方法。
摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 12 ) 2023 ,4 (22): 47-52
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基于微课为基础的翻转课堂教学模式在手术室临床实习护生教学中的应用100 人次已浏览
方素娟，李文婕，廖源，张琪媚，李春
目的 分析基于微课为基础的翻转课堂教学模式在手术室实习护生临床教学中的应用效果。方法 采用方便抽样方法，将2020年10月至12月在本科室实习的30名护生设为对照组，采用传统教学模式；2021年1月至3月在本科室实习30名护生设为观察组，采用基于微课为基础的翻转课堂教学模式。实习护生共实习4w，于实习第1周（干预前）和第4周（干预后）对护生手术室相关理论及操作进行考核。结果 干预后观察组理论成绩为（86.80±5.71）分高于对照组的（78.73±6.08）分，差异有统计学意义（P<0.001）；观察组护生操作考核成绩为（92.27±1.99）分高于对照组的（87.80±2.82）分，差异有统计学意义（P<0.001）。结论 基于微课为基础的翻转课堂教学模式可提升手术室实习护生理论知识及操作水平，可在临床教学中应用推广。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 57 ) 2022 ,5 (21): 54-58
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PBL结合以案例为基础的教学法在中医院肿瘤科规培护士临床带教中的应用142 人次已浏览
蔡姣芝，肖舒静，杨敏菲，赵莞丽，陈淑玲
目的 探讨以问题为导向的教学法（problem-based learning,PBL）结合以案例为基础的教学法（case-based learning,CBL）在中医院肿瘤科规培护士临床带教中的应用效果，以便提供一种新的教学方法。方法 选取2020年10月至2022年4月在中医院肿瘤科轮科的60名规培护士作为研究对象，采用简单随机法将其分为对照组（30名）和试验组（30名），对照组实施以PPT课件形式对规培护士相关疾病知识点进行逐一讲解并演示技能操作的教学方法，试验组实施PBL结合CBL。比较两组在4w教学结束后理论成绩、技能操作成绩、课堂表现、自学能力、教学满意度的变化情况。结果 试验组规培护士理论成绩、技能操作成绩、课堂表现（同学评价、老师评价）得分、自学能力得分、对教学模式和带教老师的满意度均高于对照组（均P<0.05）。结论 PBL结合CBL运用于中医院肿瘤科规培护士临床带教中，可提高规培护士综合能力和教学满意度，同时也促进带教老师与时俱进，提高教学质量。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 75 ) 2022 ,6 (21): 54-58
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