微信教育对慢性阻塞性肺疾病出院患者遵医行为的影响902 人次已浏览

张妮杨燕玉

目的探讨微信教育对慢性阻塞性肺疾病出院患者药物和饮食遵医行为的影响。方法按照随机数字表法,将80例慢性阻塞性肺疾病出院患者分为观察组和对照组,每组各40例。对照组患者定期复诊,观察组患者实施微信教育。比较两组患者服药和饮食依从性及再住院率的差异。结果观察组患者服药和饮食依从性优于对照组,再住院率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论微信健康教育提高了慢性阻塞性肺疾病出院患者药物和饮食遵医行为,巩固了疾病治疗效果,是护理健康教育的延伸。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 273 ) 2014 ,5 (13): 51-53

两种方法处理静脉留置针输液外渗效果观察973 人次已浏览

张辉英林苑香

目的探讨两种处理静脉留置针输液液体外渗的效果。方法将96例输液外渗患者随机分为实验组和对照组,每组各48例。对照组患者采用硫酸镁湿敷法,实验组患者采用马铃薯切片外敷法。比较两组患者治疗后显效时间及痊愈时间。结果两组患者药物治疗后显效时间、痊愈时间比较,差异具有统计学意义(均P0.01),实验组患者显效时间、痊愈时间明显短于对照组。结论采用马铃薯切片外敷液体外渗处,其消除水肿效果明显优于硫酸镁湿敷法,且操作简便,无副作用,值得临床推广应用。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 378 ) 2014 ,7 (13): 47-48

家庭护理干预对居家老年痴呆患者日常生活能力的影响971 人次已浏览

凌凤英卓新陈阳玉黄红苑

目的探讨家庭护理干预对老年痴呆患者日常生活能力的影响。方法按入院不同时间段,将80例居家老年痴呆患者分为观察组和对照组,每组各40例。对照组采用常规家庭护理指导及健康宣教,观察组采用家庭护理干预。采用日常生活能力量表(activity of daily living scale,ADL)评价患者日常生活能力。结果观察组患者日常生活能力优于对照组,两组比较,Z=18.914,P0.05,差异具有统计学意义。结论家庭护理干预能使患者照顾者科学地指导患者进行日常生活能力的锻炼,从而提高患者的日常生活能力。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 229 ) 2013 ,5 (12): 45-46

老年髋部骨折患者围手术期的护理948 人次已浏览

张辉英林苑香陈利梅

目的总结老年髋部骨折患者围手术期的护理要点。方法 2010年6月~2013年9月对本院收治的95例老年髋部骨折患者进行人工关节置换术或内固定术,护士配合做好术前、术后围手术期护理工作。结果 95例患者术后均康复出院,住院时间11 d~28 d,平均(17.5±2.5)d,术后1例患者发生肺炎,1例患者发生切口感染,经治疗护理后治愈。结论住院期间,护士应积极做好老年患者围手术期护理,根据其心理、生理特点,做好心理护理工作,有针对性地预防和处理术后并发症,指导患者进行康复训练,其可促进患者尽快增强日常生活能力,促进康复。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 414 ) 2014 ,3 (13): 46-49