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  • 助产方向专业学位研究生临床实践基地评价指标的构建65 人次已浏览

    申旭倩;高玉芳;宋蕾;袁美玲;杨瑞;纪姿彤;王龙龙;

    目的 构建全面、细化的助产方向专业学位研究生临床实践基地评价指标体系,促进助产方向专业学位研究生临床实践基地建设。方法 以建构主义和教育目标分类理论为基础,结合文献分析法、德尔菲法并利用层次分析法进行指标条目的筛选。结果 选取从事助产护理、护理管理、护理教育的27名专家进行两轮咨询,两轮函询专家的积极系数分别为84.38%和74.07%,专家意见的肯德尔和谐系数分别为0.230和0.297(均P<0.001),构建了包含一级指标5项、二级指标14项和三级指标76项的助产方向专业学位研究生临床实践基地评价指标体系。结论 本研究通过多种研究方法,构建科学、可靠的临床实践基地评价指标,可为助产方向MNS研究生临床实践基地的遴选及内涵建设提供参考。

    摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 113 ) 2023 ,7 (22): 66-75

  • 病房门诊协作式管理在慢性心力衰竭患者中的应用321 人次已浏览

    张丽,张文忠,郭俊杰,李少玲,翟树霞,闫慧

    目的 探讨病房门诊协作式管理在慢性心力衰竭患者中应用的效果。方法 选择2020年1月至6月本科入院的82例慢性心力衰竭患者为对照组,2020年7月至12月入院的79例患者为干预组,最终对照组66例,干预组70例完成研究。对照组患者接受常规的延续性护理,干预组患者接受病房门诊协作式管理,出院时、出院6个月后比较心功能、自我护理能力、按时复诊率及再入院率。结果 出院6个月后,干预组与对照组患者6 min步行试验距离、左室射血分数多于出院时、B型钠尿肽低于出院时,组内比较,差异具有统计学意义(均P&lt;0.05),且出院6个月后干预组6 min步行试验距离、左室射血分数多于对照组、B型钠尿肽低于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(均P&lt;0.05);出院6个月后干预组患者自我护理维持、自我护理管理、自我护理信心得分高于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(均P&lt;0.05);且出院6个月后干预组患者按时复诊率高于对照组、再入院率低于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P&lt;0.05)。结论 病房门诊协作式管理能改善慢性心力衰竭患者的心功能、自我管理能力,提高患者按时复诊率、降低再入院率,值得临床推广应用。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 114 ) 2022 ,8 (21): 16-22

  • 视频宣教联合回馈教学法在学龄期哮喘患儿自我管理中的应用173 人次已浏览

    李坤,高玉芳,赵林,袁美玲,陈雪,从红英

    目的 探讨远程视频宣教联合回馈教学法在学龄期哮喘患儿自我管理中的应用效果。方法 采用方便抽样方法,选取2019年5月至2021年5月在本院儿科门急诊就诊的100例7~12岁轻中度哮喘患儿为研究对象,采用随机数字表法,将患儿随机分为对照组和观察组,每组各50例。对照组实施常规健康教育,观察组在对照组基础上实施远程视频宣教联合回馈教学法,两组干预时间6个月。比较两组患儿干预前后自我管理行为得分的差异;了解和比较干预期间两组患儿哮喘发作情况。结果干预后观察组患儿自我管理总分(141.32±5.94)分,对照组(122.10±8.36)分,两组比较,t=13.247,P&lt;0.001,差异有统计学意义。干预期间观察组患儿有25例(50.00%)哮喘发作,对照组患儿有39例(78.00%)哮喘发作,两组比较,差异有统计学意义(χ~2=11.036,P=0.012)。结论 远程视频宣教联合回馈教学法是一种有效健康宣教方式,能够提高学龄期哮喘患儿自我管理行为并降低其哮喘发作频率。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 90 ) 2022 ,4 (21): 45-51

  • 住院患者陪护人员管理信息系统的构建及应用167 人次已浏览

    单信芝,李姗姗,郑桃花,魏丽丽,匡国芳,脱淼,陆连芳,张新伟,修麓璐,林超

    目的 构建住院患者陪护人员管理信息系统,对陪护人员进行快捷、有效、智能、精准的管理。方法 成立研发团队,构建包括陪护人员手机应用程序操作平台和护士管理平台的住院患者陪护人员管理信息系统,实现陪护人员在线申请电子陪护证和出入病区管控,护士在线进行陪护证审批、外出人员查询和陪护信息分析,经院内试点后进行院推广应用。比较系统应用前后陪护人员申请陪护证时间及护士审批时间;陪护人员外出及陪护证使用情况和系统应用后陪护人员和护士满意情况。结果 系统应用后陪护人员申请陪护证时间为(3.3±0.8)min,系统应用前为(7.1±2.3)min,系统应用前后比较,差异有统计学意义(t=-66.34,P&lt;0.001)。系统应用后护士审批陪护证时间为(5.7±1.2)min,系统应用前为(7.8±2.5)min,系统应用前后比较,差异有统计学意义(t=-33.97,P&lt;0.001)。系统应用后日均每例陪护人员外出(2.1±0.8)次,系统应用前日均每例陪护人员外出(3.2±1.0)次,系统应用前后比较,差异有统计学意义(t=-39.71,P&lt;0.001)。系统应用前有17例陪护冒用陪护证,系统应用后无此类情况发生。陪护人员对使用电子陪护证满意度为28.5分(满分30分),护士满意度为29.4分(满分30分)。结论 住院患者陪护人员管理信息系统能够减少陪护人员申请电子陪护证时间和护士审批时间,杜绝冒用陪护证现象,减少护理人员的工作负担,提高患者和陪护人员的满意度。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 112 ) 2021 ,11 (20): 58-62

  • 造口患者适应状况与创伤后成长水平的相关性657 人次已浏览

    陆连芳 王美兰 赵萍 于清舒

    目的了解造口患者创伤后成长水平与造口适应现状,并探讨两者之间的关系。方法采用一般资料调查表、创伤后成长评定量表(posttraumatic growth inventory, PTGI)、中文版造口患者社会心理适应量表(ostomy adjustment inventory-20, OAI-20)对220例造口患者进行问卷调查。结果患者PTGI总分为(63.14±12.54)分,OAI-20总分为(43.11±6.75)分。造口患者PTGI总分及各维度得分与OAI-20总分、正性情绪维度、社会生活适应得分呈正相关(均P&lt;0.01);年龄、放化疗、造口接受程度、正性情绪、社会生活适应为患者创伤后成长的影响因素(P&lt;0.05)。结论患者的造口适应为中等水平,创伤后成长为中等偏高水平。造口适应与创伤后成长密切相关,护理人员应结合患者一般情况并通过提高造口患者适应水平来提高其创伤后成长水平。

    摘要[ PDF 4402.0 KB ] ( 277 ) 2018 ,8 (17): 6-10

  • 日本神户大学附属医院护理研修见闻305 人次已浏览

    李暘 刘翠

    &lt;正&gt;随着我国医疗卫生体制改革的逐步深入,医院的生存与发展均面临着前所未有的新形势和新情况。医院文化作为医院软实力和内在驱动力的具体体现,影响着医院的可持续发展能力[1]。大型公立医院要树立良好的社会形象,除了要具备一流的医疗服务能力以外,还要建立一套科学高效的文化体系,通过发挥医院文化的引导、教育、凝聚作用,为实现医院可持续发展提供强劲动力[2]。加强对外交流,学习国内外先进经验是提升医院品

    摘要[ PDF 3623.0 KB ] ( 184 ) 2018 ,7 (17): 81-84

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