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视频教育对自我注射胰岛素糖尿病患者手卫生知识和行为的影响 [中文引用][英文引用]

作者:王莉敏  缪燕  孔晓明  童丽春  
作者(英文):王莉敏  缪燕  孔晓明  童丽春  
单位:
单位(英文): 
关键词:
关键词(英文): 
分类号:
出版年·卷·期(页码):2015·14·第1156-59
DOI: 0
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目前,糖尿病的发生率逐年升高,2010年我国糖尿病发病率已经达到9.7%[1],血糖控制良好可以有效地改善糖尿病症状,胰岛素注射是最有效、不良反应最小的治疗手段[2]。糖尿病患者由于疾病和自身的原因,容易并发感染,大约30%糖尿病患者会发生皮肤及软组织感染,胰岛素注射患者因皮下注射引起的感染也逐渐增多[3-5]。保持手卫生是降低感染发生的最基本和最有效的手段,相关研究发现[6],使用胰岛素患者消毒现状不容乐观,其手卫生行为和知识缺乏,因此加强患者手卫生知识和提高其手卫生行为可预防感染的发生。目前,健康教育的方法主要采用讲授为主,其教育效果欠佳。操作视频可将抽象及难以表达的内容转变为直观而生动的画面,解决传统示教法因条件限制而无法处理的难题[7]。本院自2013年11月~2014年12月对使用胰岛素治疗的糖尿病患者采用操作视频进行健康教育,取得较好的效果,现将方法和结果报道如下。1对象与方法1.1对象采用便利抽样方法,选择2013年11月~2014年12月在本院内分泌科住院使用胰岛素治疗的糖尿病患者81例。入选标准:1符合1999年WHO推荐的糖尿病诊断标准[8];2患者日常独立注射胰岛

-----英文摘要:---------------------------------------------------------------------------------------

-----参考文献:---------------------------------------------------------------------------------------

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中文著录格式: 王莉敏,缪燕,孔晓明,童丽春,.视频教育对自我注射胰岛素糖尿病患者手卫生知识和行为的影响.现代临床护理杂志.2015;14(11):56-59.
英文著录格式: . .Modern Clinical Nursing.2015;14(11):56-59.

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