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ICU护士评判性思维能力的培养 [中文引用][英文引用]

作者:邓庆萍  邬敏志  王晓萍  黄海英  梁羚  
作者(英文):邓庆萍  邬敏志  王晓萍  黄海英  梁羚  
单位:中山市博爱医院  
单位(英文): 
关键词:ICU  护士  评判性思维  继续教育  
关键词(英文): 
分类号:
出版年·卷·期(页码):2014·13·第567-69
DOI: 0
-----摘要:-------------------------------------------------------------------------------------------

目的探讨ICU护士评判性思维能力的培养方法及其效果。方法采用知识培训、个案病例分析、护理查房、自我反思、病例讨论、模拟训练、典型病例研讨等培训方式对ICU护士进行培训,培训前和培训1年后,采用中文版评判性思维测量表(the chinese version of critical mind meter,CTDI-CV)对护士进行测评。结果培训后,ICU护士CTDI-CV总分及各维度得分均高于培训前,差异均有统计学意义(P0.01)。结论通过知识和技能培训提高了ICU护士评判性思维的知识和能力。

-----英文摘要:---------------------------------------------------------------------------------------

-----参考文献:---------------------------------------------------------------------------------------

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若需在您的论文中引用此文,请按以下格式著录参考文献:
中文著录格式: 邓庆萍,邬敏志,王晓萍,黄海英,梁羚.ICU护士评判性思维能力的培养.现代临床护理杂志.2014;13(5):67-69.
英文著录格式: . .Modern Clinical Nursing.2014;13(5):67-69.

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