单位:中山市博爱医院
分类号:
出版年·卷·期(页码):2014·13·第5期 67-69
DOI:
0
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目的探讨ICU护士评判性思维能力的培养方法及其效果。方法采用知识培训、个案病例分析、护理查房、自我反思、病例讨论、模拟训练、典型病例研讨等培训方式对ICU护士进行培训,培训前和培训1年后,采用中文版评判性思维测量表(the chinese version of critical mind meter,CTDI-CV)对护士进行测评。结果培训后,ICU护士CTDI-CV总分及各维度得分均高于培训前,差异均有统计学意义(P0.01)。结论通过知识和技能培训提高了ICU护士评判性思维的知识和能力。
-----英文摘要:---------------------------------------------------------------------------------------
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中文著录格式:
邓庆萍,邬敏志,王晓萍,黄海英,梁羚.ICU护士评判性思维能力的培养.现代临床护理杂志.2014;13(5):67-69.
英文著录格式:
. .Modern Clinical Nursing.2014;13(5):67-69.