分类号：
出版年·卷·期（页码）：2014·13·第7期 67-70
DOI:
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目的探讨动机性访谈在特诊科糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法将50例糖尿病患者按数字表法随机分为对照组和干预组,每组各25例,对照组患者采用常规健康教育,干预组患者采用动机性访谈进行健康教育。6个月后比较两组患者自我效能及空腹血糖和糖化血红蛋(glycosylated hemoglobinAlc,HbAlc)状况。结果干预6个月后,干预组患者自我效能量表(diabetes self-efficacy scale,DSES)得分及空腹血糖和AbA1c各项指标明显优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P0.01)。结论动机性访谈式健康教育优于常规健康教育,可有效提高患者自我效能,更好地控制血糖水平,提高了健康教育质量。
-----英文摘要：---------------------------------------------------------------------------------------
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黄皿,谢蓉芝,李粉玲,屈淑娥.动机性访谈在特诊科糖尿病患者健康教育中的应用.现代临床护理杂志.2014;13(7):67-70.
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. .Modern Clinical Nursing.2014;13(7):67-70.