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健康教育对提高高压氧患者运动想象知识的作用 [中文引用][英文引用]

作者:刘瑾  邓卫玲  周光辉  陆琼妹  吴玉  钟秋生  
作者(英文):刘瑾  邓卫玲  周光辉  陆琼妹  吴玉  钟秋生  
单位(英文): 
关键词(英文): 
分类号:
出版年·卷·期(页码):2013·12·第686-88
DOI: 0
-----摘要:-------------------------------------------------------------------------------------------

目的探讨健康教育对提高高压氧患者运动想象知识中的作用。方法对30例在高压氧治疗中行运动想象疗法的患者实施健康教育,内容包括运动想象内容指导、不良情绪的护理和运动想象时间掌握的指导。比较健康教育前后患者运动想象知识掌握情况的差异。结果健康教育后患者运动想象知识掌握情况优于教育前,教育前后比较,χ2=9.017,P=0.003,差异具有统计学意义。结论健康教育可提高患者运动想象知识,从而提高高压氧治疗效果。

-----英文摘要:---------------------------------------------------------------------------------------

-----参考文献:---------------------------------------------------------------------------------------

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若需在您的论文中引用此文,请按以下格式著录参考文献:
中文著录格式: 刘瑾,邓卫玲,周光辉,陆琼妹,吴玉,钟秋生.健康教育对提高高压氧患者运动想象知识的作用.现代临床护理杂志.2013;12(6):86-88.
英文著录格式: . .Modern Clinical Nursing.2013;12(6):86-88.

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