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出版年·卷·期(页码):2016·15·第1期 69-73
DOI:
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目的探讨老年专科护士的培训模式,并了解其实践效果,为老年专科护士培养提供参考。方法选择参加广东省老年专科护士培训班的42名学员,采用分阶段的教学模式,第1阶段为理论学习1个月,临床实习2个月;第2阶段学员选取1个专题或个案回原单位完成临床实践研究,时间9个月,两个阶段学习结束后均进行考核,第1个阶段结束后调查学员对理论课程与实习安排的反馈情况。结果42名学员对理论课程安排满意度为91.6%;实习安排满意度为92.9%。42名学员实习的两个阶段考核成绩均在85分以上。在学习期间,学员获得4项市级科研立项,3项市级专利,发表论文9篇。结论在老年专科护士培训中,采用系统规范的分阶段培训模式,其培训内容和形式得到学员的认可,此模式是可行的和有效的,值得在今后专科护士的培训中应用和推广。
-----英文摘要:---------------------------------------------------------------------------------------
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,柯彩霞,方海云,陈妙虹,沈曼璇,周瑾,卢少萍,申校燕,宋慧娟.广东省老年专科护士培训模式及实践效果分析.现代临床护理杂志.2016;15(1):69-73.
英文著录格式:
. .Modern Clinical Nursing.2016;15(1):69-73.