分类号:
出版年·卷·期(页码):2013·12·第8期 76-78
DOI:
0
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目的了解手术室实习护生在临床实践中遇到的问题及真实体验,为手术室临床实践带教工作提供依据。方法运用质性研究方法,对16名手术室实习护生在临床实践过程中的真实体验进行深入访谈,现场录音和笔录,并运用类属分析法对资料进行整理分析。结果得出4个主题:实习护士对环境的不适应感;与带教老师的距离感;工作琐碎,技术含量不高以及多重的情感体验。结论手术室教学工作应明确教学目标,避免实习护生对手术室工作认识上的误区,同时加强人文素质和人际沟通能力的培养。
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雷璐敏,吴福丽.手术室实习护生临床实践体验的质性研究.现代临床护理杂志.2013;12(8):76-78.
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. .Modern Clinical Nursing.2013;12(8):76-78.