单位：泰州市人民医院南院感染科
分类号：
出版年·卷·期（页码）：2013·12·第11期 71-73
DOI:
0
-----摘要：-------------------------------------------------------------------------------------------
目的了解感染科临床护理带教状况。方法采用自行设计的调查问卷,对感染科实习护生及带教老师进行调查。结果护生对带教老师总体评价为(4.90±0.04)分,得分最低的条目是:了解感染科常见疾病的护理前沿和耐心教导护生;带教老师对护生总体评价为(4.45±0.04)分,得分最低的条目是:主动与患者和家属沟通、主动进行基础护理操作和感染科常用药物熟悉程度。结论提高带教老师素质、教学方法;巩固护生知识,锻炼技能,对提高感染科临床护理教学质量具有重要意义。
-----英文摘要：---------------------------------------------------------------------------------------
-----参考文献：---------------------------------------------------------------------------------------
欢迎阅读《现代临床护理杂志》！您是该文第 937 位读者！
若需在您的论文中引用此文，请按以下格式著录参考文献：
中文著录格式:
杜佩玉,孙兰珍,沙鸭云,李晓琴.感染科临床护理带教状况的调查分析.现代临床护理杂志.2013;12(11):71-73.
英文著录格式:
. .Modern Clinical Nursing.2013;12(11):71-73.