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自我管理教育对哮喘患儿父母生活质量和心理压力的影响 [中文引用][英文引用]

作者:宋敏  钟旭  刘婉华  
作者(英文):宋敏  钟旭  刘婉华  
单位(英文): 
关键词(英文): 
分类号:
出版年·卷·期(页码):2014·13·第128-31
DOI: 0
-----摘要:-------------------------------------------------------------------------------------------

目的探讨自我管理教育对哮喘患儿父母生活质量和心理压力的影响。方法对48名哮喘患儿父母进行为期1年的自我管理教育干预,干预前后采用生活质量综合评定问卷-74(generic quality of life inventory-74,GQOLI-74)和患病患儿父母心理压力问卷进行测评。结果干预后患儿父母个人和家庭、经济负担、终生照顾、缺乏成就感、过度保护及压力总体得分较干预前降低;患儿父母GQOLI-74中4个维度及其20个因子得分均较干预前高,干预前后比较,差异具有统计学意义(均P0.05或P0.01)。结论自我管理教育能降低患儿父母的心理压力,提高其生活质量。

-----英文摘要:---------------------------------------------------------------------------------------

-----参考文献:---------------------------------------------------------------------------------------

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若需在您的论文中引用此文,请按以下格式著录参考文献:
中文著录格式: 宋敏,钟旭,刘婉华.自我管理教育对哮喘患儿父母生活质量和心理压力的影响.现代临床护理杂志.2014;13(1):28-31.
英文著录格式: . .Modern Clinical Nursing.2014;13(1):28-31.

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