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护理硕士专业学位研究生专业能力现状及其影响因素 [中文引用][英文引用]

作者:岳彤  孙宏玉  
作者(英文):岳彤  孙宏玉  
单位:大连大学  北京大学  
单位(英文): 
关键词(英文): 
分类号:
出版年·卷·期(页码):2018·17·第35-9
DOI: 0
-----摘要:-------------------------------------------------------------------------------------------

目的了解护理硕士专业学位研究生专业能力现状并分析其影响因素。方法采用一般资料调查问卷、护理硕士专业学位研究生专业能力自评问卷对317名护理硕士专业学位研究生进行调查。结果护理硕士专业学位研究生专业能力总分为(72.56±10.51)分;就读研究生之前的护龄、就读研究生期间完成实践时间和导师指导频率是影响护理硕士专业学位研究生专业能力的主要因素(P<0.01)。结论护理硕士专业学位研究生专业能力处于中等水平。制订详细的临床学习计划,加强高级护理实践理论学习,提供更多参与专业实践的机会;根据学生专科方向规定具体实践时间和内容,提供良好的实践环境,注重专科护理实践效果;给予学生更多的指导,对确保护理硕士专业学位研究生专业能力的培养质量具有积极的作用。 

-----英文摘要:---------------------------------------------------------------------------------------

-----参考文献:---------------------------------------------------------------------------------------

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若需在您的论文中引用此文,请按以下格式著录参考文献:
中文著录格式: 岳彤,孙宏玉.护理硕士专业学位研究生专业能力现状及其影响因素.现代临床护理杂志.2018;17(3):5-9.
英文著录格式: ..Modern Clinical Nursing.2018;17(3):5-9.

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