基于护患双向视角的患者参与安全核查认知与态度的描述性现象学研究 [中文引用][英文引用]

目的 深入了解护士与患者对患者参与安全核查的认知与态度，为制定有效的干预策略以促进患者参与安全核查提供参考。方法 通过描述性现象学方法，采用目的抽样法，于2021年12月至2022年1月选取广州市某三级甲等综合医院10名临床护士和10例住院患者分别进行半结构式深入访谈，运用定向内容分析法进行资料分析。结果 护士与患者对患者参与安全核查的认知与态度可归纳为4个主题：护士认知不全（肯定重要性、容易忽略、形式单一）；护士态度不同（影响工作效率、沟通障碍、缺乏引导能力、差错经历、制度要求）；患者认知不高（认可重要性、缺乏意识、形式模糊）；患者态度易受干扰（治疗风险性、知识缺乏、医护鼓励、就医经历）。结论 护士与患者肯定患者参与安全核查的重要性，但患者参与意识不高，对参与形式不明确，且参与态度的影响因素多；而护士对患者参与的形式认知不全，容易忽略邀请患者参与，其积极性与主动性受临床情境影响较大。护理管理者应综合评估护士与患者对患者参与安全核查的认知与态度，采取针对性干预策略，以促进患者参与安全核查。