2009年《现代临床护理》继续教育总答题卡1894 人次已浏览

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妇科腹腔镜器械的管理2630 人次已浏览

秦超 张云芳 纽敏红

目的 探讨妇科腹腔镜器械的管理方法.方法 建立腹腔镜器械的管理、使用、消毒和保养管理制度,并加强护士腹腔镜相关知识的培训.结果 在完成的774例妇科腹腔镜手术中,无1例因仪器、器械故障或操作使用不当而影响手术.结论 制订一套科学、系统、有效的管理制度,能保证腹腔镜设备、器械在工作中正常运转,确保手术的顺利进行.

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临床护理路径在肠造口患者自我护理健康教育中的应用2417 人次已浏览

成染兰 郑秀红 刘伟燕

目的 探讨应用临床护理路径健康教育法对永久性结肠造口患者的教育效果.方法 将2008年7-12月收治的45例结肠造口患者设为对照组,采用传统教育方法给予患者实施结肠造口自我护理知识教育;将2009年1-6月收治的55例结肠造口患者设为实验组,采用临床护理路径给予患者实施结肠造口自我护理知识教育.比较两组患者对造口自我护理掌握程度.结果 两组患者对肠造口自我护理掌握程度比较,差异具有统计学意义,实验组优于对照组.结论 应用临床护理路径实施健康教育,可提高永久性结肠造口患者自我护理能力及生活质量.

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健康教育对系统性红斑狼疮患者知识和行为的影响2032 人次已浏览

邓春晓 梁桂珍 Deng Chunxiao Liang Guizhen

目的 探讨健康教育对系统性红斑狼疮(systemic lupus erytlaematosus,SLE)患者相关知识认知及行为改变的影响.方法 选择2005年3月-2008年5月在本院治疗的35例SLE患者,采用问卷调查方法,对健康教育前后患者相关SLE知识认知情况及行为改变进行比较.结果 健康教育前后患者对疾病相关知识认知情况及按医嘱用药比较,均P<0.05,差异具有统计学意义.结论 出院后持续健康教育能提高患者SLE疾病相关知识,但患者在行为方面的改变不理想,提示健康教育是长期的工作,需要持之以恒,并需要改进临床护理健康教育方法.

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护理科研中常见统计缺陷修正及统计结果在论文中的正确表达1950 人次已浏览

颜巧元 王菊香 王萍 Yan Qiaoyuan Wang Juxiang Wang Ping

结合护理科研常见统计缺陷现况,阐述获得客观统计结论的方法,以及不同类型资料的统计方法;阐述统计结果在护理科研论文摘要、材料与方法、结果,以及讨论中的正确表达.

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波浪床联合封闭式负压引流治疗1例多发性压力性溃疡患者的护理2116 人次已浏览

刘向群

压力性溃疡(pressure ulcer),又名压疮、压迫性溃疡、褥疮,是身体体表尤其是骨突部位受长时间过高压力作用导致血流受阻而产生的皮肤和深层组织坏死[1].

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2009年《现代临床护理》继续教育试题(十二)1601 人次已浏览

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TDP灯热疗对结核性渗出性胸膜炎临床疗效的影响1714 人次已浏览

张金芬 林俊 李璐琳 石梅彬 梁海毛 杨文渊

目的 探讨抗结核治疗联合TDP灯热疗对结核性渗出性胸膜炎患者临床疗效的影响.方法 将78例结核性胸膜炎患者随机分为观察组和对照组,每组各39例.对照组接受标准抗结核治疗、胸腔穿刺抽液及护理,观察组在此基础上予以TDP灯局部热疗60 min.观察并记录两组抽液总量、胸膜厚度、粘连发生率及治疗效果.结果 两组患者治疗30 d后.在胸膜厚度、粘连发生率、治疗有效率、治疗满意度等方面比较,差异具有统计学意义(均P<0.05),观察组治疗有效率、满意度均高于对照组,而胸膜粘连发生率则低于对照组.结论 抗结核治疗联合TDP灯热疗可减轻结核性渗出性胸膜炎患者胸膜肥厚度、降低胸膜粘连发生率及提高患者治疗满意度.

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活力碘治疗Ⅱ期压疮的效果观察1882 人次已浏览

孔令瑜 马艳敏 于红 李红霞 罗平

目的 探讨活力碘治疗Ⅱ期压疮的效果.方法 2007年1月-2009年2月对28例(37处)Ⅱ期压疮患者随机分为两组,观察组给予涂擦活力碘,每2 h涂1次,对照组给予涂抹湿润烧伤膏,每天2次,观察两组患者治疗第5 d、第7 d的治疗效果.结果 活力碘治疗Ⅱ期压疮效果优于湿润烧伤膏,两组比较,P<0.001,差异具有统计学意义.结论 活力碘治疗Ⅱ期压疮比湿润烧伤膏治疗效果好,值得临床推广应用.

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护理干预对窄谱中波紫外线治疗银屑病患者疗效的影响1937 人次已浏览

王立新 高东好 沈秀玲 王艳芳 叶兴东

目的 探讨护理干预对窄谱中波紫外线治疗银屑病患者疗效的影响.方法 将80例银屑病患者随机分为干预组和对照组各40例.均给予窄谱中波紫外线照射及常规护理.干预组则同时建立治疗档案、心理干预、督促复诊、健康教育等干预措施.2个月后比较两组疗效及治疗依从性.结果 干预组患者治疗依从性及治疗有效率明显高于对照组,两组比较.差异具有统计学意义(均P<0.01).结论 护理干预能提高患者治疗依从性,增强患者对疾病康复的信心,主动配合医护人员治疗,从而提高了治疗效果,值得临床推广应用.

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自冷式冰袋冷敷减轻外伤肿痛的效果观察1499 人次已浏览

尹志改

目的 探讨减轻创伤骨科外伤肿患者痛的有效冷敷方法.方法 选择骨折、关节及软组织损伤患者110例,随机分为观察组和对照组,每组各55例.观察组采用自冷式冰袋冷敷,对照组采用普通清水冰袋冷敷,观察并比较冷敷不同时段两组患者关节疼痛度、肿胀度及患者满意度情况.结果 两组患者冷敷后不同时段疼痛程度比较,差异均具有统计学意义(均P<0.05),观察组冷敷后不同时段患处疼痛程度均低于对照组.两组患者冷敷不同时段肿胀度评分比较,除术后24 h差异无统计学意义,术后48 h及72 h两组肿胀度评分比较,差异均具有统计学意义(均P<0.05),观察组48 h及72 h肿胀度评分低于对照组.两组患者冷敷后满意度比较,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组患者总体满意度高于对照组.结论 自冷式冰袋的止痛、消肿效果优于普通清水冰袋,患者满意度高.

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宽松环境下行康复益智训练对痴呆患者康复效果的影响1453 人次已浏览

刘婧 麦洁岚 许少英 余田桂

目的 探讨宽松环境下行康复益智训练对早期痴呆患者的康复作用.方法 将74例患者随机分为对照组36例和训练组38例.对照组实施常规的护理,训练组在营造和建立宽松环境后对其进行康复益智训练.采用简明精神量表(MMsE),常识、记忆、注意测量量表(IMCT)和日常生活能力量表(ADL)分别于训练半年和1年后评定和比较两组患者的康复效果.结果 训练半年和1年后,训练组MMsE和IMCT评分高于对照组,而ADL评分则低于对照组(均P<0.05).结论 宽松环境下行康复益智训练,能提高痴呆患者的认知水平,改善症状、延缓病情进展,从而提高其生活质量.

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