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  • 护士职业认同感的影响因素及干预现状869 人次已浏览

    陈红琢;张彩云;班佳佳;张萍;

    目前全球护理事业面临的主要问题是长期并将持续存在的护士短缺及居高不下的护士离职率[1],其已成为护理管理者关注的重点。怎样从新的角度探索解决此问题的方法已成为护理管理工作者重要的课题。文献报道[2-3],提高护士职业认同感可增加护士工作满意度及幸福感,从而降低护士离职率。本文就影响护士职业认同感的相关因素及相应的对策进行综述,以期为制订降低护士离职率,缓解其职业倦怠感的措施提供理论依据。1影响护士职业认同感的相关因素1.1心理契约与护士职业认同感的关系近年来,护士心理契约在护理人力资源管理中作用的凸显使其受到越来越多的学者和护理管理者的关注。目前,护士心理契约的内涵及内容尚无统一界定。有学者认为[4-5],护士心理契约是指护士对其与医院的相互关系中为对方提供的责任的理解和认知,包括护士责任和医院责任两方面。无论出于直接提高护士职业认同感还是通过提高管理绩效,激发护士工作的积极性,从而间接提高职业认同的角度考虑,都应重视并加强护士心理契约的管理。目前,所检索到的文献中,护士心理契约与职业认同关系研究较少,主要从影响结果的角度探讨了心理契约各因素对职业认同的作用。董旭婷等[6]研究发现,护

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2015 ,7 (14): 77-80

  • 分段式健康教育对Miles手术人工肛门患者的影响1912 人次已浏览

    张萍 李青红 郭起贤

    目的 探讨分段式健康教育对低位直肠癌患者实施Miles术(腹一会阴联合切除术)后重建人工肛门患者的影响.方法 将75例低位直肠癌患者随机分为实验组38例和对照组37例.对照组采取常规健康教育,实验组采取分段式健康教育.对两组患者按期手术率、平均住院天数、患者满意度等进行比较.结果实验组患者按期手术率、满意度高于对照组,平均住院天数短于对照组,出院时焦虑、知识缺乏、对护士排斥低于对照组,差异具有统计学意义(均P<0.05).结论 分段式健康教育能提高患者按期手术率,缩短平均住院天数,提高患者满意度.减轻焦虑程度、增加了相关知识掌握率,有利于良好护患关系的建立.

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2010 ,2 (9): 0-0

  • Q-Syte分隔膜密闭式无针接头在PICC血液病患儿输液中的应用857 人次已浏览

    张萍;李晚媛;周望梅

    目的:探讨Q-Syte分隔膜密闭式无针接头在经外周静脉穿刺置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter, PICC)血液病患儿输液中的应用效果。方法采用随机数字表法将患儿分为观察组和对照组,每组各260例,观察组采用Q-syte分隔膜密闭式无针接头,对照组采用普通肝素帽接头。比较两组患儿置管期间管腔回血、管腔堵管、导管相关性感染及接头与输液器脱开率情况。结果两组各项观察指标发生率比较,均P<0.05,差异具有统计学意义,观察组患儿PICC置管期间管腔回血、管腔堵管、导管相关性感染及接头与输液器脱开发生率明显低于对照组。结论 Q-syte分隔膜密闭式安全接头PICC在血液病患儿输液中应用,可以降低置管期间管腔回血、管腔堵管、导管相关性感染率,其操作简便安全,值得临床推广应用。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 288 ) 2015 ,4 (14): 45-47

  • 老年人认知衰弱影响因素的Meta分析142 人次已浏览

    瞿茜,代玲,张萍,胡婉婷

    目的 通过Meta分析了解老年人发生认知衰弱的危险因素,为预防老年人发生认知衰弱提供依据。方法 检索Cochrane Library、PubMed、Web of Science、EMBASE、中国知网、万方、维普和中国生物医学文献数据库,搜集建库至2021年4月关于老年人认知衰弱危险因素的文献,利用RevMan5.3软件进行Meta分析。结果 共纳入12篇文献,合计45 478例患者。Meta分析结果 显示,高龄[OR=2.96,95%CI=(2.17,4.03),P<0.001]、女性[OR=2.14,95%CI=(1.20,3.81),P=0.010]、低文化水平[OR=1.74,95%CI=(1.17,2.58),P=0.006]、营养不良[OR=6.13,95%CI=(4.29,8.76),P<0.001]、缺乏运动[OR=2.39,95%CI=(1.76,3.25),P<0.001]、跌倒史[OR=1.94,95%CI=(1.44,2.63),P<0.001]、糖尿病[OR=1.47,95%CI=(1.12,1.93),P=0.005]、多病共存[OR=2.55,95%CI=(1.69,3.85),P<0.001]、睡眠障碍[OR=1.80,95%CI=(1.25,2.59),P=0.002]为老年人发生认知衰弱的危险因素。结论 高龄、女性、低文化水平、营养不良、缺乏运动、跌倒史、糖尿病、多病共存、睡眠障碍等老年人发生认知衰弱的可能性较大,护理人员应依据其采取针对性的干预措施。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 75 ) 2022 ,2 (21): 54-62

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