感染科临床护理带教状况的调查分析938 人次已浏览

杜佩玉孙兰珍沙鸭云李晓琴

目的了解感染科临床护理带教状况。方法采用自行设计的调查问卷,对感染科实习护生及带教老师进行调查。结果护生对带教老师总体评价为(4.90±0.04)分,得分最低的条目是:了解感染科常见疾病的护理前沿和耐心教导护生;带教老师对护生总体评价为(4.45±0.04)分,得分最低的条目是:主动与患者和家属沟通、主动进行基础护理操作和感染科常用药物熟悉程度。结论提高带教老师素质、教学方法;巩固护生知识,锻炼技能,对提高感染科临床护理教学质量具有重要意义。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 327 ) 2013 ,11 (12): 71-73