核心肌群训练联合康复护理促进腰椎问盘突出患者术后康复的效果观察363 人次已浏览

刘巧兰 闵少雄 何冰 陈斌

目的 探讨核心肌群训练联合康复护理干预促进腰椎间盘突出手术患者术后康复的效果观察。方法 选择 2017 年 3 月-2018 年 2 月本院收治的腰椎间盘突出症并接受髓核摘除术的 140 例患者为研究对象。按照随机数字表法将患者分为对照组和干预组，每组各 70 例。对照组患者接受传统康复理疗，观察组接受核心肌群训练。干预 8 周后比较两组患者治疗效果、腰椎功能改善情况和疼痛程度。 结果 两组患者干预前治疗效果、腰椎功能改善情况和疼痛程度比较，差异无统计学意义（均 P>0.05),干预后两组患者治疗效果、腰椎功能改善情况和疼痛程度比较，差异具有统计学意义，其中观察组干预后治疗效果、腰椎功能改善情况优于对照组，疼痛程度评分低于对照组（均 P<0.05)。结论 椎间盘突出症患者术后康复护理联合核心肌群训练对躯体功能、疼痛程度均有明显改善效果，可促进患者快速康复。

摘要[ PDF 4603.0 KB ] ( 272 ) 2019 ,3 (18): 35-39

国内外护理慕课发展的文献计量学分析459 人次已浏览

李程 何静 陈斌 孙志岭 焦文娟

目的了解近年来国内外慕课教育在护理领域的研究现状,探讨研究的热点问题,为慕课进一步建设与发展提供参考意见。方法在中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库、PubMed、Web of Science、Elsevier进行检索,收集自建库至2017年12月公开发表的有关护理慕课的研究文献,应用文献计量学分析方法对文献的年度变化、地区分布、期刊分布以及研究内容等进行分析。结果检索筛选后最终纳入的101篇文献,发表于63种期刊上,发文量总体上升,基金资助率43.6%。篇文章合著率为63.4%。研究热点为慕课的课程建设和实施等;国内慕课主要面向专业人士,国外慕课大多面向所有有兴趣的学习者;评价手段主要有课程成绩、课程满意度、观看时长/次数、自主学习能力的测量4种,课程评价时采用多种评价手段相结合的方法。结论护理慕课平台发展历史较短,但发展迅速,日益受到重视,需增强各院校和医院的交流合作,推动优势课程的传播与发展,学习借鉴国外的经验,将慕课推广到更广大的人群中去。

摘要[ PDF 3867.0 KB ] ( 250 ) 2019 ,6 (18): 60-64