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  • 老年慢性阻塞性肺疾病患者正确使用吸入剂状况的调查分析1724 人次已浏览

    邹小芳 黄美凌 黄惠华 Zou Xiaofang Huang Meiling Huang Huihua

    目的 了解老年慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者正确使用吸入剂的情况.方法 采用自行设计的吸入药物使用情况调查表及操作程序评分表对老年COPD患者进行调查.了解患者正确使用吸入剂的情况.结果 正确掌握干粉制剂吸入操作方法的占46.9%,正确掌握气雾吸入剂操作方法的占86.2%;呼吸困难时能正确区分使用药物种类先后顺序的占46.7%,不能正确区分的占53.3%;随身携带救急吸入剂的占66.7%;未随身携带救急吸入剂的占33.3%.结论 老年COPD患者对正确使用吸入剂方法及知识掌握不足,应做好患者应用吸入剂药物知识健康教育,使患者能有效、规范地、正确地使用药物,从而减少药物的不良反应,达到最好的治疗效果.

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2010 ,11 (9): 0-0

  • PBL教学法在妇产科护理教学中的应用1026 人次已浏览

    章雪玲黄美凌邓燕红杨敏玲谢健梁慧贤

    目的探讨PBL教学法在妇产科护理教学中的应用效果。方法将66名护理实习学生按不同的教学法分为以问题为基础的教学法(problem-basedlearning,PBL)的PBL组33名和以讲授为基础的教学法(lecture-basedlearning,LBL)的LBL组33名,实习结束后对两组学生进行考核,评估学生学习态度和能力和对教学方法反馈情况。结果 PBL组学生考核成绩、学习态度和能力、教学效果均优于LBL组,两组比较,均P0.01,差异具有统计学意义。结论 PBL教学法可提高学生学习态度和能力及整体综合能力,且为学生提供一个促进内在学习动机的环境,其教学方法更符合学生的临床学习需求。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 279 ) 2013 ,7 (12): 70-73

  • 社区产妇产后访视情况的调查分析1098 人次已浏览

    黄美凌翟巾帼罗太珍陈云

    目的调查社区产后访视情况,并提出相应的对策。方法采用自行设计的调查问卷对86名分娩后的产妇进行调查。结果 86名产妇中,57.0%产妇接受过1次产后访视,59.3%产妇接受访视时间为15~30 min;72.1%访视内容以伤口及恶露检查为主;23.3%访视人员为代乳品公司职员。影响访视质量的因素是,74.4%产妇认为访视人员专业知识缺乏,47.7%认为访视内容缺乏专业性,24.4%认为访视不及时。结论拓宽产后保健知识途径,加快产后访视人员知识更新,拓展保健知识内容,规范化管理对提高社区产妇产后访视服务质量具有积极的意义。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 288 ) 2013 ,8 (12): 19-21

  • 广州市产妇产后抑郁症发生情况及影响因素的调查1202 人次已浏览

    黄美凌王慧馨曹少娟林凤英孔碧华黄锦萍陈云

    目的了解广州市产妇产后抑郁症(postpartum depression,PPD)发生情况及影响因素。方法应用艾丁堡产后抑郁量表(the edinburgh postnatal depression scale,EPDS)和一般情况调查表对970例于分娩后42 d的广州市产妇进行调查,采用Logistic逐步回归分析探讨其影响因素。结果 970例产妇中,产后抑郁症总发生率为38.87%(377/970)。年龄、喂养方式、分娩方式、文化程度是影响产后抑郁症发生的主要因素。结论广州市产妇产后抑郁症发生率较高。开展多途径、分阶段、综合性的预防措施,加强产前教育辅导对预防和降低产妇产后抑郁症发生具有重要意义。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 374 ) 2014 ,11 (13): 14-17

  • 高危妊娠产妇育儿胜任感现状及其影响因素595 人次已浏览

    李菲 黄美凌 陈云 江紫妍

    目的探讨高危妊娠产妇育儿胜任感的现状及其影响因素,为提高高危妊娠产妇育儿胜任感水平提供理论参考依据。方法采用中文版育儿胜任感量表(Chinese version of parenting sense of competence scale,CV-PSOC)、爱丁堡产后抑郁量表(Edinburgh postnatal depression scale,EPDS)、知觉压力量表(perceived stress scale,PSS)和社会支持量表(social support rating scale,SSRS)对产后1周内的高危妊娠产妇进行调查,了解高危妊娠产妇育儿胜任感的现状及其影响因素。结果在233例高危妊娠产妇中,育儿胜任感量表评分为(72.30±9.48)分,处于中等水平;文化程度、知觉压力水平、社会支持是高危妊娠产妇育儿胜任感的主要影响因素(均P<0.05)。结论高危妊娠产妇育儿胜任感水平处于中等水平,文化程度低、知觉压力水平高、社会支持低是高危妊娠产妇育儿胜任感的危险因素。提高高危妊娠产妇育儿知识知晓度及社会支持,为高危妊娠产妇减压,有助于提高高危妊娠产妇育儿胜任感水平。

    摘要[ PDF 5099.0 KB ] ( 245 ) 2018 ,5 (17): 29-35

  • 本科护生接受临床教学督导真实体验的质性研究438 人次已浏览

    黄美凌 李妍 章雪玲

    目的了解本科护生接受临床护理教学督导的情感体验及建议,分析临床护理教学督导工作存在的问题,为临床护理教学督导工作的改革提供参考。方法采用半结构式访谈法,对16名接受临床教学督导的本科护生就教学督导相关问题进行"一对一"访谈,并采用Colaizzi的现象学研究法对资料进行分析研究。结果分析提炼出4个正向体验主题:提高学习自觉性和合作性、锻炼讲课与查房能力、增强工作责任心、增强师生沟通性;3个负性体检主题:缺乏科研学习的督导、存在心理压力、督导中与护士长沟通少。结论接受教学督导能够给护生实习带来积极影响的同时也存在对护生造成心理压力大及对护生欠缺科研督导、护生与护士长沟通较少等问题。相关教学督导人员应该重视护生在临床护理教学督导中的感受及建议,开展临床护理教学督导工作的改革。

    摘要[ PDF 4139.0 KB ] ( 227 ) 2019 ,8 (18): 66-71

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