无创分娩镇痛对顺产初产妇分娩镇痛及产后抑郁发生的影响1413 人次已浏览

季平;邹雪梅;徐文娟;陈强;

Stracciari A,Guarino M.Neuropaychiatric complicationsof liver transplantation[J].Metab Brain Dis,2001,16(9):3-11.夏坤锟,张水军,吴阳,等.肝移植术后精神症状的临床分析[J].国际外科学杂志,2012,39(1):13-16.黄洁,肖倩,吴瑛,等.ICU谵妄危险因素的Meta分析[J].中华护理杂志,2010,45(1):6-9.刘建明,杨永洁,刘大钺,等.肝移植术后患者医院感染危险因素病例对照研究[J].现代临床护理,2010,9(10):5-7.廖苑,伍梅娟,潘雄英,等.肝移植受者手术前后焦虑状况及其影响因素分析[J].现代临床护理,2012,11(10):1-3.Vaurio LE,Sands LP,Wang Y,et al.Postoperativedelirium:the importance of pain management[J].Anesth Anesth Analg,2006,102(4):1267-1273.容永章,林华新,莫玉华.右美托咪定对机械通气患

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2015 ,9 (14): 37-40

会阴按摩法结合会阴正中切开术在产妇分娩过程中的应用效果观察2154 人次已浏览

黄健桃;黄燕梅;陶红梅;郭嘉丽

目的观察会阴按摩法结合会阴正中切开术在产妇分娩过程中的应用效果。方法选择经阴道分娩具有会阴切开适应症的产妇120例,随机分为实验组与对照组各60例,实验组采用会阴按摩法结合会阴正中切开术,对照组采用传统式会阴侧切术。观察两组产妇切口出血量、缝合时间、切口疼痛程度及切口裂伤情况。结果两组产妇切口出血量、缝合时间、切口疼痛程度比较,均P<0.01,差异具有统计学意义,实验组产妇切口出血量明显减少,缝合时间明显缩短,产后切口疼痛明显减轻。结论会阴按摩法结合会阴正中切开术能明显减少产妇切口出血量,缩短缝合时间及降低产后产妇切口疼痛程度。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2010 ,6 (9): 21-22

水疗配合自由体位助产对初产妇分娩的影响925 人次已浏览

黎小玲余桂珍黎秋妹曾柳珍

目的探讨水疗配合自由体位助产对初产妇分娩的影响。方法将138例初产妇随机分为对照组与观察组,每组各69例。对照组采用导乐陪伴分娩,即宫口开大至3cm后采取传统卧位或半卧位待产及分娩;观察组在导乐陪伴分娩基础上采取水疗配合自由体位待产及分娩。观察两组产妇各产程及总产程时间、产后2h出血量、新生儿1min Apgar评分,分娩方式及产妇疼痛、焦虑、分娩控制感情况。结果观察组产妇第一产程、第二产程及总产程时间明显较对照组缩短,产后2h出血量明显较对照组减少,疼痛、焦虑程度明显较对照组降低,分娩控制感程度明显高于对照组,两组比较,均P0.05;而自然分娩率、剖宫产率、会阴侧切率及新生儿1min Apgar评分比较,差异无统计学意义(均P0.05)。结论水疗配合自由体位助产能缩短产妇产程,降低产妇产痛及焦虑程度,提高产妇分娩控制感和舒适感。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 341 ) 2014 ,6 (13): 49-52

参加孕妇学校对初产妇分娩方式和产褥期行为的影响958 人次已浏览

张丽玲帅卫范晓娜陈秀平

目的探讨参加孕妇学校对初产妇分娩方式和产褥期行为的影响。方法选择220例在本院分娩且产后回访的产妇,根据其是否参加过本院孕妇学校规范健康教育培训分为观察组和对照组,每组各110例。观察组产妇参加孕妇学校安排的孕产期保健知识课程的规范健康教育,对照组无参加孕妇学校规范健康教育。比较两组产妇分娩方式及产褥期行为状况。结果观察组产妇阴道分娩率71.8%,剖宫产率28.2%,对照组产妇阴道分娩率52.7%,剖宫产率47.3%,两组比较,P0.01,差异具有统计学意义,观察组产妇阴道分娩率明显高于对照组。两组产妇医学指征剖官产率与社会因素剖宫产率比较,P0.05,差异具有统计学意义,观察组产妇社会因素剖宫产率明显高于对照组。两组产妇产褥期洗头、洗澡、吃蔬菜水果、刷牙、开冷空调率比较,均P0.01,差异具有统计学意义,观察组明显高于对照组。结论产前产妇是否参加产前规范的孕妇学校健康教育影响其分娩方式的选择及产褥期行为。提示产前产妇应积极参加相关孕产期的保健知识学习,其能帮助产妇建立良好孕期及产褥期行为,降低产妇剖宫产率,有利于产妇顺利、健康、科学地渡过产褥期。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 287 ) 2014 ,7 (13): 21-23

指法按摩会阴体对降低初产妇分娩会阴撕裂程度的影响2865 人次已浏览

王华英 张月梅

目的 探讨指法按摩会阴体降低初产妇分娩会阴撕裂程度的效果.方法 采用便利取样法选取在本院产科住院分娩的初产妇177例,随机分为观察组84例和对照组93例,对照组采用传统方法保护产妇会阴,观察组在宫口开全后助产士采用指法按摩会阴体与传统保护会阴相结合的方法.观察两组产妇分娩过程会阴撕裂程度,产后出血量,新生儿窒息率及新生儿锁骨骨折情况.结果 观察组会阴撕裂程度明显轻于对照组,产后出血量明显少于对照组,两组比较,均P<0.05.差异具有统计学意义.结论 初产妇宫口开全后采用指法按摩会阴体可减轻产妇会阴损伤程度,效果优于采用传统会阴保护法,值得临床推广应用.

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2010 ,9 (9): 0-0

腰硬联合麻醉无痛分娩的效果观察2455 人次已浏览

余春香 马金红

目的 探讨腰硬联合麻醉无痛分娩的效果.方法 选择2008年1月-2009年7月在本院分娩的初产妇120例,随机分为观察组和对照组,每组各60例,两组产妇均按产科常规处理,观察组产妇采用腰硬联合麻醉无痛分娩:对照组产妇不采用任何镇痛方法.比较两组产妇分娩疼痛的程度、分娩方式、新生儿Apgar评分的差异.结果 两组产妇疼痛程度和分娩方式比较,经统计学分析,均P0.05,差异无统计学意义.结论 腰硬联合麻醉无痛分娩使产妇清醒地参加自然分娩过程,并为产妇提供一个安全舒适、疼痛减轻或无痛的分娩过程.

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2010 ,9 (9): 0-0

孕期系统化健康教育对孕妇选择分娩方式的影响2586 人次已浏览

戴小红 谢桂芬 胡桂娟 劳一平

目的 探讨孕期系统化健康教育对孕妇选择分娩方式的影响.方法 将在本院建卡的216例孕妇随机分为对照组106例与实验组110例,实验组采用系统化孕期健康教育;对照组按门诊孕妇学校进行常规宣教.比较两组孕妇教育前后分娩相关知识掌握率、分娩方式主观意愿选择及实际分娩方式情况.结果 实施教育后两组孕妇分娩相关知识掌握率、主观意愿选择阴道分娩方式和实际选择阴道分娩方式比较,差异具有统计学意义(均P<0.05),实验组优于对照组.结论 孕期系统化健康教育可提高孕妇对分娩知识的认知度,从而可影响孕妇对分娩方式的选择.

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2010 ,9 (9): 0-0

医护合作教育模式在产妇分娩中的作用5270 人次已浏览

林凤莲； 金芳； 王利

【摘要】 目的探讨医护合作教育模式在产妇分娩中的作用效果。方法根据不同入院时间,将160例足月妊娠镇痛分娩的初产妇分为观察组和对照组,每组各80例。对照组产妇实施常规护理,观察组实施医护合作教育模式。比较两组产妇镇痛效果,阴道分娩和产后出血量情况。结果观察组产妇分娩镇痛有效率和阴道分娩率高于对照组,出血量少于对照组(均P&lt;0.05)。结论医护合作教育模式可缓解产妇的心理压力,提高分娩镇痛效果,提高阴道分娩率,减少产后出血量,提升产科护理质量。 更多还原

摘要[ PDF 981.0 KB ] ( 275 ) 2013 ,5 (12): 11-13

低频神经和肌肉刺激仪在产妇镇痛分娩中的应用及护理1087 人次已浏览

黎秋妹林少虹刘群艳

目的探讨低频神经和肌肉刺激仪(导乐仪)对产妇分娩镇痛效果及对母婴结局的影响。方法随机将在本院分娩的400例初产妇分为对照组与观察组,每组各200例,对照组采用全产程一对一导乐陪伴分娩,观察组在对照组基础上采用导乐仪镇痛分娩。比较两组产妇产时镇痛效果、产程进展、分娩方式、产后出血量及新生儿情况。结果观察组产妇产时镇痛效果、活跃期、第2产程和总产程时间及自然分娩率均优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P0.05);两组新生儿窒息率及产后2h出血量比较,差异无统计学意义(均P0.05)。结论产妇在全产程一对一导乐陪伴基础上采用导乐仪镇痛分娩,能有效减轻产妇产痛程度,加速产程进展,促进自然分娩,且对产妇及胎儿无不良影响,值得临床推广应用。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 320 ) 2013 ,6 (12): 16-19

以家庭为中心的产前教育对产妇分娩方式及母乳喂养的影响963 人次已浏览

黄伟嫦彭政

目的探讨以家庭为中心的产前教育对产妇分娩方式及母乳喂养的影响。方法将230例定期产前检查并接受产前健康教育的孕妇根据有无家属参与产前教育分为观察组108例与对照组122例。观察组产妇采用以家庭为中心的产前健康教育,即孕妇及其丈夫和(或)围产期主要照顾者共同参与计划的制订与实施,对照组产妇按事先设定的课程进行产前健康教育,家属未参与。比较两组产妇分娩方式、产程中疼痛程度及母乳喂养情况。结果观察组产妇阴道分娩率、出院时母乳喂养率明显高于对照组,72h奶胀发生率明显低于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P0.05)。结论以家庭为中心的产前教育模式,可促进自然分娩,提高母乳喂养率及减少乳房肿胀发生率。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 153 ) 2013 ,7 (12): 26-29