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保护动机理论对糖尿病高危足患者足部护理的影响1350 人次已浏览
韦琼;张志凯;张衍宁;谭春荷;符桂娇;周君霞;张长明;
糖尿病足是糖尿病的主要并发症之一,是与下肢远端神经异常和周围血管病变相关的足部感染、溃疡和(或)深层组织破坏[1]。研究显示[2-3],25%~90%截肢与糖尿病有关,通过早期筛查和积极干预,45%~85%的足部溃疡是可以预防的。良好的足部护理行为可减轻足部压力并促进下肢血液循环,减少溃疡的发生。保护动机理论(protection motivation theory,PMT)是通过认知调节过程的威胁评估和应对评估解释行为改变的过程,依据干预对象严重性、易感性、内部奖励、外部奖励、反应效能、自我效能和反应代价等7个核心变量的特征,从动机因素角度促使干预对象产生适应性反应[4]。2013年1月~2014年5月本科室以PMT理论为指导,对糖尿病高危足患者进行健康教育,取得较好效果,现将方法和结果报道如下。1资料与方法1.1一般资料选择2013年1月~2014年5月在本院门诊部治疗的104例糖尿病高危足患者并按就诊次序分为实验组和对照组,每组各52例。对照组有2例失访退出,实验组有1例失访退出。对照组共纳入50例,其中男30例,女20例,年龄53~86岁,平均(63.5±7.6)岁。学历:初中
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2015 ,9 (14): 16-20
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基于信息—动机—行为技巧模型对老年男性永久性膀胱造瘘患者自我管理行为及自我感受负担的影响660 人次已浏览
程魏弟乔够梅王养民李晓玲朱文婷赵晨
目的探讨基于信息—动机—行为技巧模型(information-motivation-behavioral skills model,IMB模型)的干预对老年永久性膀胱造瘘患者自我管理行为及自我感受负担的影响。方法选取2015年11月-2016年11月在本院泌尿外科门诊就诊携带永久性膀胱造瘘管的老年男性患者92例,按就诊次序编号,根据随机数字表法将患者分为对照组和实验组,每组各46例。对照组采用集中授课等方式进行健康教育,每月1次,每次60 min,共6个月;观察组基于IMB模型实施干预,每月1次,每次30~60 min,共6个月。干预前后,采用自我管理行为量表及自我感受负担量表对两组患者进行测评。结果干预后,实验组自我管理能力总分为(76.32±4.73)分高于对照组的(67.22±3.14)分,差异有统计学意义(t=4.587,P<0.05);实验组自我感受负担总分为(10.32±4.48)分低于对照组的(19.98±6.63)分,差异有统计学意义(t=-8.188,P<0.05)。结论基于IMB模型对老年男性膀胱造瘘患者实施干预,可提高患者的自我管理行为水平,减轻其自我...
摘要[ PDF 6215.0 KB ] ( 230 ) 2017 ,5 (16): 8-13
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动机性访谈在特诊科糖尿病患者健康教育中的应用1229 人次已浏览
黄皿谢蓉芝李粉玲屈淑娥
目的探讨动机性访谈在特诊科糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法将50例糖尿病患者按数字表法随机分为对照组和干预组,每组各25例,对照组患者采用常规健康教育,干预组患者采用动机性访谈进行健康教育。6个月后比较两组患者自我效能及空腹血糖和糖化血红蛋(glycosylated hemoglobinAlc,HbAlc)状况。结果干预6个月后,干预组患者自我效能量表(diabetes self-efficacy scale,DSES)得分及空腹血糖和AbA1c各项指标明显优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P0.01)。结论动机性访谈式健康教育优于常规健康教育,可有效提高患者自我效能,更好地控制血糖水平,提高了健康教育质量。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 306 ) 2014 ,7 (13): 67-70
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动机谈话在2型糖尿病胃转流术患者中的应用809 人次已浏览
摘要[ PDF 760.0 KB ] ( 359 ) 2016 ,8 (15): 28-32
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动机访谈对结肠造口患者自我护理能力的影响1148 人次已浏览
刘营兰;白雪冬;田建丽;娄益岩
目的 探讨动机访谈对提高结肠造口患者自我护理能力的效果.方法 将结肠造口患者在门诊复查顺序进行数字编号,双号为实验组38例,单号为对照组35例.对照组给予常规结肠造口相关知识健康教育,实验组实施动机访谈,干预前后采用自我护理能力实施量表(exercise of self-care agency,ESCA)对两组患者进行测评.结果 干预后实验组患者ESCA总分及各因子得分高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P＜ 0.001),实验组患者自我护理能力优于对照组.结论 动机访谈可提高结肠造口患者自我护理能力.
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 317 ) 2015 ,1 (14): 15-18
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我院护士继续教育学习动机与满意度及其影响因素的调查1059 人次已浏览
田苹;肖倩
目的：了解我院护士参加继续教育的学习动机和学习满意度现状，并分析其影响因素，为提高临床护士继续教育质量提供依据和参考。方法采用护士一般资料调查表，教育参与量表和继续教育学习满意度量表对179名护士进行调查。结果护士教育参与量表总均分为（3.26±0.59）分，继续教育学习满意度量表总均分为（2.74±0.48）分。不同年龄、工作年限、职称、婚姻状况、聘用方式的护士教育参与量表评分与继续教育学习满意度量表评分比较，差异均有统计学意义（P<0.01）。结论护士参加继续教育的学习动机和学习满意度均处于中等水平，管理者应拓宽继续教育的深度和广度，营造自学氛围，提高护士学习满意度和参与继续教育的主动性。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 335 ) 2015 ,4 (14): 4-8
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动机性访谈对2型糖尿病患者自我管理行为的影响1116 人次已浏览
黄映华;郭粉莲;陈雪云;
糖尿病是一种以高血糖为主要特征的代谢性疾病,主要是由于胰岛素分泌不足或受损引起的内分泌代谢异常,如血糖控制效果不佳极易导致眼、肾、心脏、血管、神经功能障碍等严重并发症发生[1]。通过对患者加强糖尿病相关知识教育,可提高患者自我管理水平和改变其不良生活方式,从而提高血糖控制效果[2]。动机性访谈是一种以患者为中心的咨询方式,目的是改变患者的动机,以达到改变患者行为的目的[2]。目前,动机性访谈已被应用于疼痛控制、糖尿病、控制体重等研究中[3]。本研究自2013年1~8月采用动机性访谈法对2型糖尿病患者进行健康教育,目的是了解此方法对患者自我管理行为的影响,现将方法和结果报道如下。1资料与方法1.1一般资料选择2013年1~8月在本院住院治疗的96例2型糖尿病患者。纳入标准:1患者符合2型糖尿病诊断标准[4];2糖尿病病史1~2年;3小学以上文化程度;4知情同意。排除标准:1意识障碍、认知障碍或不能进行语言交流患者;2合并严重心力衰竭、肺功能衰竭、肿瘤等患者。采用随机数字表法,将96例2型糖尿病患者分为对照组和干预组,每组各48例。对照组男27例,女21例,年龄37~76岁,平均(52.4
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 391 ) 2015 ,5 (14): 35-37
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基于内在动机理论情感照护对卵巢囊肿手术患者治疗愿望的影响669 人次已浏览
鲍柳春 赵馨 董丽敏 杨燕 赵静薇 宋晓菲
目的探讨基于内在动机理论的情感照护对卵巢囊肿手术患者治疗愿望的影响。方法 2014年9月至2016年10月选取本院收治的106例卵巢囊肿患者,按入院先后次序编号,采用数字随机表法将106例患者分为对照组和研究组,每组各53例。对照组实施常规护理;研究组在对照组基础上实施基于内在动机理论的情感照护,干预前后采用治疗愿望调查表对两组患者进行测评。结果干预后研究组患者的认知、犹豫和行动项目评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者治疗愿望优于对照组。结论对卵巢囊肿手术患者实施基于内在动机理论的情感照护,有助于提高其治疗愿望。
摘要[ PDF 3746.0 KB ] ( 279 ) 2017 ,12 (16): 21-25
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基于信息-动机-行为技巧模型的随访干预在骨质疏松性髋部骨折术后老年患者中的应用352 人次已浏览
王慧文，李瑞，王星星，邹琳，刘玮，田洪涛
目的评价基于信息-动机-行为技巧模型(information-motivation-behavioral skills model,IMB)的随访干预对骨质疏松性髋部骨折术后老年患者髋关节功能、功能独立性及心理状况的影响。方法将2018年1月至6月在本院骨科收治的骨质疏松性髋部骨折术后老年患者90例设为对照组,出院后给予常规随访;2018年7月至2019年1月在本院骨科收治的骨质疏松性髋部骨折术后老年患者90例设为干预组,在常规随访基础上辅以基于IMB的随访干预措施。分别在出院时、出院后3个月和出院后6个月评估两组患者髋关节功能,功能独立性及心理状况,同时了解患者出院后再骨折发生情况。结果出院时、出院后3个月和出院后6个月两组患者髋关节功能、功能独立性及抑郁评分的时间效应、组间效应、交互效应比较,差异均有统计学意义(均P<0.001),并且出院后3个月和出院后6个月干预组患者髋关节功能,功能独立性评分高于同期对照组,差异均有统计学意义(P<0.001);抑郁评分低于同期对照组,差异均有统计学意义(P<0.001)。出院后6个月干预组患者再骨折发生率低于对照组(P<0.05)。结论基于IMB模型的随访干预可有效改善骨质疏松性髋部骨折老年患者结局,促进术后髋关节功能恢复,改善患者抑郁情绪。
摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 162 ) 2021 ,4 (20): 52-58
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