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  • 实习护理本科生正念水平与反刍思维的相关性分析1048 人次已浏览

    托伦娜依·托乎塔逊周青

    目的探讨实习护理本科生(以下简称护生)正念水平与反刍思维的情况,并探讨两者之间的相关性。方法采用中文版正念量表和反刍思维量表对362名实习护生进行调查。结果 362名实习护生正念量表得分为(3.18±0.37)分,反刍思维量表得分为(1.62±0.19)分;实习护生正念水平总体及觉知的行动、对内在经验的非反应性、对内在经验的非评判性与反刍思维总体、症状反刍及强迫思考呈负相关(P0.01或P0.05)。结论实习护生正念水平处于中等;反刍思维处于低等水平,护理管理者或教育者应采取针对性措施,进一步培养及提高实习护生的正念水平以减少其反刍思维程度。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 362 ) 2013 ,11 (12): 19-21

  • 目的性反刍思维在化疗期肺癌患者自我表露与创伤后成长间的中介效应239 人次已浏览

    程辰,周利华,张小红,崔静萍

    目的 探讨目的性反刍思维在化疗期肺癌患者自我表露与创伤后成长间的中介效应,以便为促进其积极心理提升提供依据。方法 采用便利抽样法,选取2019年11月—2020年12月本市某三级甲等综合医院呼吸科住院的229例化疗期肺癌患者为研究对象,使用一般资料问卷、痛苦表露指数量表修订版(the distress disclosure index,DDI)、疾病多维度反刍思维量表(multidimensional rumination in illness scale,MRIS)、创伤后成长评定量表(posttraumatic growth inventory,PTGI)进行调查。运用Pearson相关性分析法分析化疗期肺癌患者自我表露、反刍思维及其各维度与创伤后成长间的相关性;采用AMOS23.0建立反刍思维在自我表露与创伤后成长间的中介结构方程模型,并用Bootstrap置信区间评估法验证中介效应模型。结果 共有220例研究对象完成了研究。相关分析显示,反刍思维及其各维度得分与自我表露、创伤后成长呈正相关关系(均P<0.01);自我表露对目的性反刍思维、创伤后成长均有直接正向效应(β=0.788,β=0.583,P<0.01),并通过目的性反刍思维的部分中介作用间接影响创伤后成长,效应值为0.170,占总效应的22.58%。结论 化疗期肺癌患者目的性反刍思维是自我表露及创伤后成长的中介变量,临床医护人员应关注患者在经历疾病后积极的心理方面改变,并通过提高患者的自我表露水平,促进其采用目的性反刍思维方式思考疾病相关问题,从而促进其创伤后成长。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 125 ) 2022 ,1 (21): 1-7

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