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  • 神经外科重症监护病房两种不同空气消毒方法效果比较790 人次已浏览

    刘义芹;王静;

    经空气传播的疾病有许多种,占各种疾病传播的首位[1]。空气消毒是净化病室空气、控制和减少医院内感染的重要措施之一[2],有效地消毒重症监护病房空气,减少因空气污染所致医院内感染是大家关注的热点。虽然,目前物理和化学的消毒方法肯定,但对人们有不同的副作用,且消毒时影响操作。特别是重症监护病房,因患者均是危重者,传统紫外线照射空气消毒法对治疗护理工作带来了不便。为了降低医院内感染率,2011年6月~2012年2月本院神经外科重症监护病房采用香薷、桂枝、连翘、公丁香4味中药煮沸熏蒸进行空气消毒,并与传统紫外线灯照射空气消毒法进行比较,现将结果报道如下。1资料与方法1.1一般资料选择本院神经外科重症监护病房为研究对象,室内面积60m2,温度为20~22℃,相对湿度50%~65%。每周进行2次试验,定时进行空气消毒,重复观察30次。每周一为紫外线灯照射空气消毒,设为对照组;每周四为中药煮沸熏蒸空气消毒,设为观察组。两种方法消毒前病房菌落情况比较,差异无统计学意义(均P>0.05),具有可比性。1.2方法1.2.1消毒方法消毒前地面及桌面均用0.02%84消毒液擦拭消毒,开窗通风30min后即关闭

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 304 ) 2013 ,1 (12): 56-58

  • 加速康复外科护理的研究进展993 人次已浏览

    黄颖;石泽亚;秦莉花;谭玉婷;刘红华;易霞;

    加速康复外科(fast-track surgery,FTS)又称康复计划(enhanced recovery after surgery,ERAS),是近年来被一些发达国家极力推广并被引进国内的新的外科理念。最早由丹麦腹部外科医生Kehlet和Wilmore于2001年提出,FTS是指采用有循证医学证据的围手术期一系列优化措施,以减少或降低手术患者的生理及心理创伤,达到快速康复的目的[1-2]。有学者研究发现[3],约70%的外科手术患者适合采用FTS,对儿童和婴儿亦适用。FTS要求多方面相互协作,包括内外科、麻醉科、护士、患者及其家属,甚至社会人士的协助,因此护理是FTS必不可少的组成部分。笔者结合文献将FTS护理现状进行综述,以期为临床护理干预提供理论依据,现报道如下。1 FTS护理的概念目前,护理学界尚未对FTS护理给出确切概念。张英梅[4]认为,FTS护理是指在围手术期应用各种方法减少手术应激,促进患者术后康复,减少并发症。石泽亚[5]认为,FTS护理优化整合最新的护理理念,以整体护理为基础,以循证护理为依据,以护理干预为措施,实施临床护理路径,建立FTS护理程序,控制和减轻疾

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2015 ,10 (14): 72-77

  • 心脏外科术后患者使用膨肺吸痰法的研究进展724 人次已浏览

    高冬

    摘要[ PDF 2604.0 KB ] ( 188 ) 2017 ,3 (16): 68-71

  • 健康教育视频在脊柱外科患者围手术期中的应用效果简642 人次已浏览

    邓丽君黎小霞肖萍彭小琼黄天雯王建儒

    目的 探讨健康教育视频在脊柱外科患者围手术期中的应用效果。方法 选择在本科室住院实施手术治疗的腰椎、颈椎疾病患者99例,按照入院的先后次序进行编号,根据随机数字表将100例患者分为实验组50例与对照组49例,实验组与对照组患者分开入住不同病房。实验组采用视频健康教育与常规健康教育相结合的模式进行围手术期健康教育,对照组采用常规健康教育方式实施围手术期健康教育。干预后比较两组患者的围手术期相关知识认知水平、康复护理技能掌握准确率的差异。结果 实验组患者围手术期相关知识认知水平、康复护理技能掌握准确率高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论 视频健康教育模式改变了传统的健康教育方式,有利于护士更好地实施健康教育程序,提高了患者围手术期相关知识知晓率及康复护理技能掌握的准确率,从而提高了疾病康复的效果。

    摘要[ PDF 3709.0 KB ] ( 247 ) 2017 ,9 (16): 47-50

  • 心理行为疗法对泌尿外科癌症病人疼痛和生活质量的影响1026 人次已浏览

    崔世芳于春红李守宾招青李双利王晓玲李连印高双友

    目的探讨心理行为疗法对泌尿外科癌症病人疼痛和生活质量的影响。方法将120例泌尿外科癌症病人分为试验组和对照组,每组各60例,对照组给予心理疗法;试验组在对照组基础上实施行为疗法,干预时间1个月。采用疼痛分级量表(verbal rating scale,VRS)和生活质量核心问卷(quality of life questionnaire-C30,LQ-C30)对两组病人进行测评。结果干预后,试验组病人疼痛缓解有效率高于对照组病人;QLQ-C30总分及其角色功能、情感功能评分高于对照组病人,两组比较,均P0.05,差异具有统计学意义。结论心理行为疗法可缓解泌尿外科癌症病人的疼痛感,提高病人的生活质量。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 288 ) 2014 ,4 (13): 41-43

  • 神经外科重症监护室侵入性导管感染发生情况分析及对策918 人次已浏览

    翟云霞张丹芬贾琳

    目的了解神经外科重症监护室侵入性导管感染发生情况,分析其感染特点,为制订预防感染措施提供理论依据。方法回顾性分析和总结本科室563例次留置侵入性导管患者的临床资料。结果 563例次留置侵入性导管中,发生导管感染106例次,发生率为18.8%。各管道感染发生率以尿管居高,发生率为24.5%;其次是硬膜外引流管,发生率为16.9%。病原菌主要为凝固酶阴性葡萄球球菌。结论提高医护人员对侵入性操作感染危害性的认识,操作时遵守各种导管的护理操作规程和加强各种管道护理,对降低侵入性导管感染发生率,确保患者的安全具有重要的作用。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 311 ) 2014 ,6 (13): 12-14

  • 舒适护理在脑外科躁动患者中的应用964 人次已浏览

    冷金华周月萍廖志云钟晓红

    目的探讨舒适护理在脑外科躁动患者中的应用效果。方法对36例脑外科躁动患者实施舒适护理,观察实施舒适护理前后患者躁动程度和护理不良事件发生情况。结果实施舒适护理后患者躁动程度低于实施前,差异具有统计学意义(P0.05)。36例患者各有3例(8.33%)发生鼻饲管滑脱和皮肤损伤,2例(5.56%)发生尿管滑脱,无1例发生坠床。结论实施舒适护理可稳定患者情绪,提高患者舒适度,从而降低患者的躁动程度,减少对护理工作产生的不良影响,提高护理质量。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 278 ) 2014 ,6 (13): 61-63

  • 外科护理电子病历的设计与应用1314 人次已浏览

    袁志敏蒋莉欧红桃黄丽兴苏小聪钟宁

    目的介绍外科护理电子病历设计方法,探讨其应用效果。方法根据广东省《临床护理文书规范》(专科篇)的表格式首次护理记录单(外科)设计并完成外科护理电子病历系统,并应用于临床。结果实施护理电子病历后,护士测量及录入病人生命体征时间为(1.0±0.3)min;完成护理电子病历的时间为(4.0±0.5)min。结论实施护理电子病历规范了护理记录书写形式与记录内容,提高了护理工作效率与护理记录质量。

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 312 ) 2014 ,8 (13): 76-78

  • 体位干预对胸外科电视胸腔镜术后患者离床活动的影响3188 人次已浏览

    易小青; 傅爱凤; 付爱明; 李萌; 钟丽平

    【摘要】 目的探讨体位干预对胸外科电视胸腔镜术后患者离床活动的影响。方法按抛币法将148例行胸外科电视胸腔镜手术患者随机分为对照组75例和观察组73例,对照组患者实施常规护理,观察组患者实施体位干预,比较两组患者术后离床活动时间和术后第3d离床活动能力。结果观察组患者离床活动时间较对照组早,离床活动能力优于对照组患者,两组比较,均P<0.05,差异具有统计学意义。结论体位干预能促使胸外科术后患者早期离床活动和提高离床活动能力,有利于患者术后的康复。 更多还原

    摘要[ PDF 863.0 KB ] ( 224 ) 2013 ,5 (12): 55-57

  • PBL教学法在两种学制护生《外科护理学》实践教学中的效果评价2004 人次已浏览

    曾莉

    目的 探讨以问题为基础的学习(Problem-based learning,PBL,)教学法在两种学制护生实践教学中的应用效果.方法 抽取2007级3年制高护生121名,其中教改组60名,对照组61名;2005级5年一贯制高护生94名,其中教改组51名,对照组43名.对照组采取传统教学法授课,教改组采取PBL教学法授课,通过实践考核成绩和主观问卷调查方式对PBL教学法进行教学效果评价.结果教改组高护生实践考核成绩与对照组比较,差异具有统计学意义(均P<0.01),教改组实践成绩高于对照组;所有教师和56.9%以上的高护生对PBL教学效果满意.结论 PBL教学法有助于提高教学效果,加强护生综合能力的培养.

    摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 0 ) 2010 ,2 (9): 0-0

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