本刊已开通微信公众号和官方网站免费下载论文53 人次已浏览

本刊编辑部;

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 39 ) 2019 ,12 (18): 7-7

医院-社区-家庭联动的早产儿延续性护理微信平台的设计与应用207 人次已浏览

范芳莲;笪亚红;吕莹;

目的 基于微信平台设计医院-社区-家庭联动的早产儿延续性护理平台，并评价其在早产儿延续性护理中的应用效果。方法 基于微信小程序自主开发医院-社区-家庭联动的早产儿延续性护理微信平台，选取2021年1月至9月在本院新生儿科住院的96例早产儿作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组，每组各48例。观察组采用医院-社区-家庭联动的微信护理平台实施早产儿延续性护理干预，对照组采取常规的门诊随访和电话随访，比较两组早产儿的体格发育情况、神经心理发育情况和1岁以内的再入院率。结果 观察组46例、对照组47例完成研究。重复测量方差分析结果显示，不同时间点两组早产儿身长、体重、头围、大运动、精细运动、适应性、语言、社交和总发育商时间效应、组间效应有统计学意义（均P0.05）。进一步比较发现，观察组早产儿6月龄、8月龄、10月龄和12月龄身长长于对照组（均P<0.05）；观察组早产儿8月龄、10月龄和12月龄体重重于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（P<0.01）；观察组早产儿10月龄和12月龄头围大于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组早产儿6月龄、8月龄、10月龄、12月龄大运动、适应性发育商优于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（均P<0.01）。观察组早产儿8月龄、10月龄、12月龄精细运动发育商优于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（均P<0.05）。观察组早产儿2月龄、4月龄、6月龄、8月龄、10月龄、12月龄语言、社交和总发育商优于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（均P<0.05）。观察组比对照组再入院率低（10.87%vs29.79%），两组比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 医院-社区-家庭联动的早产儿护理微信平台用于早产儿延续性护理干预，能够促进早产儿的体格发育和神经心理发育，降低早产儿再入院率。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 180 ) 2024 ,4 (23): 23-30

微信小程序的图文式表单在口腔门诊耗材管理中的应用283 人次已浏览

赖娘妹，杨媛媛，杨冬叶，钟凡，林喜兰，何玉娇，李玉梅

目的 探讨基于微信小程序的图文式耗材表单在口腔门诊耗材管理中的应用效果。方法 申领者通过微信小程序的金山表单填写图文式耗材表单，其包括树脂类、根管预备类、根管充填类、冠修复类、车针类、正畸类、其他类共7个一级目录，18个二级目录，179个三级目录。其中三级目录含耗材价格与动态的库存数量，并在易混淆的耗材选项含相应图片。科室根据后台汇总进行耗材派发和统计。随机抽查比较3个月（12w）使用耗材表单前和使用后34人次登记耗材需求所需时间、每周领用派发时间、每月计算成本时间和统计库存数量时间。结果 使用图文式耗材表单后申领者每次登记耗材需求所需平均时间、总务护士每周派发平均时间、护理组长每月计算耗材成本所需平均时间及统计库存数量所需平均时间均多于使用前，前后比较，差异具有统计学意义（均P&lt;0.05）。结论 基于微信小程序的图文式耗材表单对口腔门诊耗材进行申领、派发和统计，可提高工作效率，节约耗材成本，实现数据共享，便于耗材监管，值得推广应用。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 139 ) 2022 ,9 (50): 78-82

基于微信平台构建应急救护移动学习系统及效果分析155 人次已浏览

栗娟，王梅琪，索婷婷，王荣，陈灿，杜丽花，刘忠翔，冯会玲

目的 构建基于微信平台的应急救护移动学习系统混合式教学模式和形成性评价体系，并探讨其在公众应急救护培训中的应用。方法 选择河北中医学院2020级大学新生共153名，采用随机数字表法随机分为试验组（n=73）和对照组（n=80）。对照组采用传统的线下课堂讲授应急救护培训方式；试验组应用基于微信公众号平台开发的“公众自救互救”移动学习平台进行线上线下相结合的混合式教学和形成性评价。比较两组学生应急救护知识与技能掌握情况、学习效果考核成绩以及平台学习满意度。结果 培训结束后，试验组在心肺复苏、自动体外除颤器使用、包扎技术、骨折固定知识的掌握及理论、实操成绩方面均优于对照组，差异均有统计学意义（均P&lt;0.05）。试验组学生对应急救护移动学习系统的微课程视频、讨论答疑模块的设置、线上线下相结合的混合式教学模式满意度均为100.00%，总体布局满意度为97.26%，学习评价模块题量与组织形式满意度为98.63%，总体满意度较高。结论 基于微信平台的应急救护移动学习系统和形成性评价体系的构建，能提高公众应急救护学习效果和实践能力，可作为提高公众应急救护普及教育、促进公众自救互救能力提高的有效实现路径。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 94 ) 2022 ,2 (21): 36-41

基于微信平台-家属参与-同伴支持的干预模式对炎症性肠病患者家庭支持的影响332 人次已浏览

黄贤丽，何慧娴，李南菁，刘成，张颖璠，李娜

目的探讨基于微信平台-家属参与-同伴支持的干预模式对炎症性肠病患者家庭支持水平的影响。方法选择广州市某三级甲等综合医院门诊或住院的低家庭支持炎症性肠病(inflammatory bowel disease,IBD)患者78例,采用电脑随机数字表法将患者随机分为对照组和试验组,每组各39例。对照组接受常规的护理干预,试验组在分析与评估患者的家庭支持状况和知识需求基础上,制定针对性措施,并实施基于微信平台-家属参与-同伴支持的干预模式。比较两组患者干预后3个月家庭支持水平情况。结果干预前两组患者一般资料、家庭支持得分比较,差异无统计学意义(均P&gt;0.05);干预后试验组家庭支持得分高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(均P&lt;0.01)。结论基于微信平台-家属参与-同伴支持的干预模式对提高IBD低家庭支持患者的家庭支持水平具有一定作用。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 102 ) 2021 ,10 (20): 21-26

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本刊编辑部

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摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 158 ) 2020 ,11 (19): 74-74

基于微信视频的延续性护理对肠癌化疗患者PICC自我管理能力及导管维护知识的影响286 人次已浏览

缪景霞，李慧，姚志琪，徐倩，庄伟欢，谢婕

目的评价基于微信视频的延续性护理对肠癌经外周静脉穿刺置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheters,PICC)化疗患者PICC自我管理能力及导管维护知识的影响。方法将2018年1月至9月在本院肿瘤科住院行PICC置管化疗的50例肠癌患者设为对照组,实施常规PICC延续护理;将2018年10月至2019年3月在本院肿瘤科住院行PICC置管化疗的50例肠癌患者设为观察组,在对照组基础上实施基于微信视频的延续性护理,两组干预时间3个月,比较两组患者PICC自我管理能力、导管维护知识水平、并发症发生率的差异。结果干预后,观察组患者PICC自我管理能力及导管维护知识水平均高于对照组,并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(均P&lt;0.001)。结论基于微信视频的延续性护理有效落实了患者管道维护、功能锻炼、在线指导及居家护理等远程监控工作,实现了与当地护士远程沟通,提高了患者PICC自我管理能力及导管维护知识水平,降低了并发症的发生。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 166 ) 2020 ,10 (19): 30-35

移动医疗APP及微信群的延续护理在中老年冠心病患者中的应用487 人次已浏览

杨学青 张铮 李海香 彭子娟 王承竹

目的探讨基于移动医疗APP及微信群的延续护理在中老年冠心病患者中的应用效果。方法选择2017年6月至2018年6月在本院治疗的冠心病患者100例,按入院先后次序编号,根据随机数列法,将100例患者随机分为对照组和研究组,每组各50例。两组患者住院期间均实施常规护理措施,出院后对照组采用常规的延续护理;研究组在此基础上实施基于移动医疗APP及微信群的延续护理,时间为6个月。比较干预前后患者生活质量评分和住院率的差异。结果干预后研究组患者生活质量得分(118.39±13.14)分高于对照组(98.58±12.17)分;再住院率为32.00%低于对照组54.00%(均P&lt;0.05)。结论利用移动医疗APP及微信群对中老年冠心病患者实施延续护理,可提高患者的生活质量并降低再住院率。

摘要[ PDF 3599.0 KB ] ( 211 ) 2019 ,4 (18): 43-46

微信视频指导膝关节置换术后患者出院后功能锻炼的效果观察413 人次已浏览

任燕萍 赵碌

目的 探讨微信视频指导 膝关节置换术 后患者出院后功能锻炼的效果。 方法 选择 2017年1月至2017年12月在西安2所三级甲等医院膝关节置换手术的218例患者，根据住院号 后两位数字，采用随机数字表分为观察组(n= 102)与对照组(n=116)。观察组 护士 要求 膝关节置换患者按要求进行功能锻炼并上传锻炼视频。对照组采用常规出院健康教育和电话回访患者的方法。 分别于出院时、 出院1月、3个月、6个月测量两组患者 MBI (改良Barthel 指数）及HSS (Hospital of Special Surgery, 特殊外科医院膝关节评价标准）评分。 结果 两组患者出院后 6个月的MBI、HSS 评分比较，差异有统计学意义(P&lt;0.01),观察组高千对照组。结论 利用微信社交平台视频打卡方式进行功能锻炼，可以改善膝关节置换术患者的关节功能、提高患者自理能力。

摘要[ PDF 3876.0 KB ] ( 211 ) 2019 ,3 (18): 45-48

移动教育微信平台在提高健康体检后中青年高血压患者自我管理行为中的应川效果501 人次已浏览

钟燕平，肖仕琪，胡淑芬，梁建文，郑晓芳

目的 探讨移动教育微信平台对健康体检后中青年高血压患者自我管理行为的影响。方法 2016年1月至 2017年12月选取在本院体检科健康体检后的中青年高血压患者242例，根据体检的不同时间， 将121例设为对照组，实施发放健康宣传手册等常规健康教育方法；将121例设为观察组，在发放健康宣传手册基础上实施移动教育微信平台进行健康教育，干预时间6个月。 干预前后比较两组患者自我管理行为和血压值的差异。 结果 干预后， 观察组患者自我管理行为得分高于对照组；血压值低于对照组， 两组比较， 差异均有统计学意义(P&lt;0.01)。 结论 采用移动教育微信平台对健康体检后中青年高血压患者实施干预，可改善患者自我管理行为，从而使其血压得到较好的控制。

摘要[ PDF 4498.0 KB ] ( 228 ) 2019 ,2 (18): 52-56