健康教育对提高高压氧患者运动想象知识的作用989 人次已浏览

刘瑾邓卫玲周光辉陆琼妹吴玉钟秋生

目的探讨健康教育对提高高压氧患者运动想象知识中的作用。方法对30例在高压氧治疗中行运动想象疗法的患者实施健康教育,内容包括运动想象内容指导、不良情绪的护理和运动想象时间掌握的指导。比较健康教育前后患者运动想象知识掌握情况的差异。结果健康教育后患者运动想象知识掌握情况优于教育前,教育前后比较,χ2=9.017,P=0.003,差异具有统计学意义。结论健康教育可提高患者运动想象知识,从而提高高压氧治疗效果。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 306 ) 2013 ,6 (12): 86-88