恐惧-回避成分量表的汉化及信度、效度检验261 人次已浏览

郑晓英;吕学丽;李秀丽;卢英雪;李德越;王东梅;

目的 对恐惧-回避成分量表（fear-avoidance components scale,FACS）进行汉化，并检验其信度和效度。方法2023年8月取得原作者授权，2023年9月参照Brislin翻译-回译模式对英文版量表进行翻译、回译、文化调适及预试验，形成中文版恐惧-回避成分量表；2023年10月采用便利抽样法，选取某三级甲等综合医院402例慢性肌肉骨骼疼痛患者作为测试对象，对量表的信度、效度进行检验。结果 376例慢性肌肉骨骼疼痛患者完成研究。中文版FACS包含2个维度，共18个条目，分别为恐惧-回避心理（12个条目），恐惧-回避行为（6个条目）；量表总的Cronbach α系数为0.907，折半信度为0.836，重测信度为0.895；两个维度的Cronbach α系数为0.884、0.812，折半信度为0.871、0.896，重测信度为0.808、0.921。量表水平的内容效度指数（scale level CVI,S-CVI）为0.935，条目水平的内容效度指数（item level CVI,I-CVI）为0.870～1.000。探索性因子分析KMO值为0.909，球形检验值为3134.208(P<0.01)，累计方差贡献率为66.514%；验证性因子分析结果显示，量表的模型拟合良好。结论 中文版恐惧-回避成分量表具有良好的信度和效度，可作为国内评估慢性疼痛患者恐惧-回避水平的有效工具。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 273 ) 2024 ,9 (23): 16-23

肺癌根治术后患者自我管理效能感与运动依从性的关系-交叉滞后分析115 人次已浏览

吴岫霏;张晓萱;周燚;敬文丹;范艺禧;寇红艳;

目的 探讨术后6个月内肺癌根治术后患者自我管理效能感与运动依从性的变化趋势，并分析二者间的预测关系，为改善术后患者运动依从性提供参考。方法 采用便利抽样法，选取2022年12月至2023年5月南充市2所三级甲等综合医院胸外科首次行肺癌根治术的188例患者作为研究对象，采用中文版癌症自我管理效能感量表（Chinese-version strategies used by people to promote health,C-SUPPH）、运动依从性量表调查患者出院前1d(TI)与术后1个月（T2）、3个月（T3）、6个月（T4）的自我管理效能感及运动依从性水平，构建交叉滞后模型分析自我管理效能感与运动依从性间的因果关系。结果 178例患者完成研究；术后6个月内，肺癌根治术后患者自我管理效能感、运动依从性均呈先上升后下降趋势（均P0.05）。结论 肺癌根治术后患者自我管理效能感处于中等水平、运动依从性处于低水平；肺癌根治术后患者自我管理效能感、运动依从性的初始水平并不代表长期治疗后的变化趋势，两者间的预测关系也会发生改变。医护人员需考虑其动态变化特征和个体差异，在患者术后的各个阶段进行评估，及时给予针对性的干预。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 87 ) 2024 ,8 (23): 19-26

基于供给-分拆加工-配送模式对口腔医用高值耗材管理的效果分析121 人次已浏览

张琳;汪东方;王蓓;张枭;

目的 探讨基于供给-分拆加工-配送（supply-processing-distribution,SPD）模式对口腔种植医用高值耗材管理的效果，以便为临床提供一种新的管理模式。方法 采用前-后对照研究法，2022年6月—8月对口腔种植高值医用耗材采用常规工作管理模式设为对照组，2022年10月—12月对口腔种植高值医用耗材采用基于SPD模式的医用高值耗材管理模式设为试验组。收集干预前后两组口腔种植高值耗材入库时间、每日术后登记耗材时间、每月耗材应用情况汇总时间与两组单纯一期植骨口腔种植高值医用耗材收费项目正确率。结果 两组各项耗材管理时间比较，均P<0.001，差异具有统计学意义，试验组高值耗材入库时间、每日术后登记耗材时间、每月耗材应用情况汇总时间均较对照组缩短；两组收费项目正确率比较，P<0.01，差异具有统计学意义，试验组高于对照组。结论 基于SPD模式对口腔种植医用高值耗材的管理，可保证医用高值耗材管理的安全性与提高工作效率。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 89 ) 2023 ,12 (22): 56-59

基于感恩拓延-建构理论的干预模式对慢性肾脏病青少年患者感恩水平与焦虑的影响75 人次已浏览

贾丽丽;杜力;宋尚川;李晓晴;陈蓉;武燕;

目的 评价基于感恩拓延-建构理论的干预模式对慢性肾脏病青少年患者感恩水平与焦虑的影响。方法 按入院时间先后次序，选取2019年7月至9月本科室收治的慢性肾脏病青少年患者50例设为对照组，住院期间实施常规健康教育和护理措施，出院后每2w电话随访1次，每次10～15min，干预时间6个月；选取2019年10月至12月本科室收治的慢性肾脏病青少年患者50例设为观察组，在对照组基础上，实施基于感恩拓延—建构理论的干预模式，干预时间6个月。干预前后采用感恩问卷（the gratitude quesionnaire-6,GQ-6）和焦虑自评量表（self ratinganxiety seale,SAS）对两组患者进行测评。结果 干预后观察组感恩问卷得分（32.88±4.12）分较对照组（26.12±3.21）分高且高于干预前（25.32±2.35）分（P<0.001）。干预后观察组焦虑自评量表得分（49.83±6.06）分较对照组（52.38±6.25）分低且低于干预前（53.62±7.06）分（P<0.001）。结论 基于感恩拓延—建构理论的干预模式能提高慢性肾脏病青少年患者的感恩水平并缓解其焦虑情绪。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 62 ) 2023 ,8 (22): 37-41

基于构思-设计-实施-运作的翻转课堂教学模式在护理操作培训中的应用118 人次已浏览

邓秀梅;文清德;蒋雪丽;李丽斐;蓝文通;曾讯;

目的 评价基于构思-设计-实施-运作的翻转课堂教学模式对经内镜逆行性胰胆管造影术（endoscopic retrograde cholangiaopancreatography,ERCP）操作培训中的应用效果。方法 采用自身前后对照方法，2021年6月至12月选取本院内镜中心护士18名，在ERCP操作培训中，实施构思-设计-实施-运作模式的翻转课堂教学模式，培训时间6个月。比较培训前后护士ERCP理论和操作水平，并了解教学效果情况。结果 培训后护士理论考核和操作考核成绩均较培训前提高，差异有统计学意义（P<0.001）。其教学效果得到88.89%以上护士的认可。结论 基于构思-设计-实施-运作模式的翻转课堂教学模式可提高护士ERCP理论知识和操作水平，护士对教学效果评价较高。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 45 ) 2023 ,4 (22): 53-56

FOCUS-PDCA模式在急诊重症监护室失禁相关性皮炎患者防治中的应用274 人次已浏览

李水仙;刘婉弟;杨娟;莫锦玲;邱良枝;

目的 探讨焦点循环管理法（FOCUS-PDCA）[包括发现问题（find,F）、组织（organize,O）、澄清（clarify,C）、理解（understand,U）、选择（select,S）、计划（plan,P）、实施（do,D）、检查（check,C）、执行（act,A）]模式防治急诊重症监护室（emergency intensive care unit,EICU）院内失禁相关性皮炎（incontinence-associated dermatitis,IAD）的效果，以期降低IAD发生率。方法 本研究采用前-后对照研究设计，选取2022年1月至12月收治EICU的失禁患者为研究对象，将2022年1月至6月收治的169例患者设为对照组，2022年7月至12月收治的197例患者设为试验组。对照组采用传统的质量管理模式，试验组采用FOCUS-PDCA管理模式。比较实施前后两组患者的IAD发生率、护士知信行得分、医护沟通满意度。结果 两组患者均完成研究。开展FOCUS-PDCA模式后，IAD发生率由实施前（对照组）的10.06%下降到实施后（试验组）1.52%，护士IAD知识、行为得分由实施前（对照组）的（36.07±3.98）分、（16.56±2.15）分提高至实施后（试验组）（38.59±3.72）分、（18.07±1.66）分，医护沟通满意度由实施前（对照组）的（25.15±5.21）分提高至实施后（试验组）（30.67±5.84）分，两组比较，差异均具有统计学意义（均P<0.05）。结论 应用FOCUS-PDCA模式可降低EICU院内IAD的发生率，提高护士IAD护理知识及行为，改善医护沟通满意度和临床护理质量，最终增加患者临床获益。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 162 ) 2024 ,6 (23): 29-36

医院-社区-家庭联动的早产儿延续性护理微信平台的设计与应用212 人次已浏览

范芳莲;笪亚红;吕莹;

目的 基于微信平台设计医院-社区-家庭联动的早产儿延续性护理平台，并评价其在早产儿延续性护理中的应用效果。方法 基于微信小程序自主开发医院-社区-家庭联动的早产儿延续性护理微信平台，选取2021年1月至9月在本院新生儿科住院的96例早产儿作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组，每组各48例。观察组采用医院-社区-家庭联动的微信护理平台实施早产儿延续性护理干预，对照组采取常规的门诊随访和电话随访，比较两组早产儿的体格发育情况、神经心理发育情况和1岁以内的再入院率。结果 观察组46例、对照组47例完成研究。重复测量方差分析结果显示，不同时间点两组早产儿身长、体重、头围、大运动、精细运动、适应性、语言、社交和总发育商时间效应、组间效应有统计学意义（均P0.05）。进一步比较发现，观察组早产儿6月龄、8月龄、10月龄和12月龄身长长于对照组（均P<0.05）；观察组早产儿8月龄、10月龄和12月龄体重重于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（P<0.01）；观察组早产儿10月龄和12月龄头围大于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组早产儿6月龄、8月龄、10月龄、12月龄大运动、适应性发育商优于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（均P<0.01）。观察组早产儿8月龄、10月龄、12月龄精细运动发育商优于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（均P<0.05）。观察组早产儿2月龄、4月龄、6月龄、8月龄、10月龄、12月龄语言、社交和总发育商优于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（均P<0.05）。观察组比对照组再入院率低（10.87%vs29.79%），两组比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 医院-社区-家庭联动的早产儿护理微信平台用于早产儿延续性护理干预，能够促进早产儿的体格发育和神经心理发育，降低早产儿再入院率。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 189 ) 2024 ,4 (23): 23-30

生存-关系-成长需要理论视角下护理本科生实习期间激励需求的质性研究255 人次已浏览

凌冬兰，许日娣，杨帅，肖霄，张小蝶，刘雪梅，钟润芳，于红静

目的 深入了解基于生存-关系-成长需要理论（existence-relatedness-growth theory, ERG）视角下护理本科生实习期间激励需求的真实感受，为制定护理本科实习生的激励措施提供参考依据。方法 采用目的抽样法，2021年1月至3月，选取在广州市3所三级甲等综合医院实习的护理本科生12名，基于ERG视角构建访谈提纲并进行半结构式访谈，采用Nvivo 11.0软件和运用直接内容分析法对访谈资料进行编码、分析和提炼主题。结果 提炼出3个主题和8个副主题，包括生存需求，体现在环境适应、角色转变；关系需求，体现在师生关系、护患关系、同伴关系；成长需求，体现在个人专业技能提升、未来职业规划、物质与精神奖励。结论 护理管理者和临床带教老师应根据护理本科实习生的激励需求来构建实习方案，以激发其积极性、增强职业认同感，从而稳定护理人才队伍。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 114 ) 2022 ,6 (21): 47-53

2010年-2020年基于PubMed数据库患者授权教育研究热点的共词聚类分析205 人次已浏览

罗仕妙，吴晓娜，邹涛，李敏清，刘杨晨，龚小珍，胡喜燕，林美珍

目的 了解近10年患者授权教育研究的热点和发展趋势，以期为我国护理人员推进该健康教育模式的应用提供参考依据。方法 选用Pub Med数据库，检索2010年-2020年患者授权教育相关文献，将文献的主要主题词导入书目共现分析系统（bibliographic items co-occurrence matrix builder,BICOMB）软件进行文献计量学分析，得到高频主题词，形成主题词词篇矩阵、共现矩阵，采用g CLUTO软件进行双聚类分析和可视化分析。结果 最终纳入954篇文献，提取28个高频主要主题词-副主题词；文献计量显示，患者授权教育研究文献量逐年增长。双聚类分析、可视化矩阵显示，近10年该领域研究热点共7个，分别为远程医疗、互联网+健康教育、医患关系、依从性与生活质量、慢性病患者参与决策、电子医疗档案和自我照护。结论 患者授权教育研究处于良好发展态势。研究热点主要集中远程医疗、互联网+健康教育，涉及医患关系、依从性与生活质量、患者参与决策、自我照护，今后可以为研究的切入点，完善、优化患者授权教育研究的内容与质量，以提升患者授权教育的质量。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 93 ) 2022 ,5 (21): 59-66

基于微信平台-家属参与-同伴支持的干预模式对炎症性肠病患者家庭支持的影响337 人次已浏览

黄贤丽，何慧娴，李南菁，刘成，张颖璠，李娜

目的探讨基于微信平台-家属参与-同伴支持的干预模式对炎症性肠病患者家庭支持水平的影响。方法选择广州市某三级甲等综合医院门诊或住院的低家庭支持炎症性肠病(inflammatory bowel disease,IBD)患者78例,采用电脑随机数字表法将患者随机分为对照组和试验组,每组各39例。对照组接受常规的护理干预,试验组在分析与评估患者的家庭支持状况和知识需求基础上,制定针对性措施,并实施基于微信平台-家属参与-同伴支持的干预模式。比较两组患者干预后3个月家庭支持水平情况。结果干预前两组患者一般资料、家庭支持得分比较,差异无统计学意义(均P&gt;0.05);干预后试验组家庭支持得分高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(均P&lt;0.01)。结论基于微信平台-家属参与-同伴支持的干预模式对提高IBD低家庭支持患者的家庭支持水平具有一定作用。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 104 ) 2021 ,10 (20): 21-26