心理弹性在临床护士情绪劳动与职业成功感间的中介效应192 人次已浏览

凡颖;周玉梅;高淑平;

目的 调查临床护士的情绪劳动、职业成功感及心理弹性现状，探讨心理弹性对情绪劳动和职业成功感的中介效应，为提高护士职业成功感提供参考依据。方法 采用便利抽样法，于2021年6月—7月选取湖北省15家二级甲等以上综合医院922名临床护士作为研究对象，采用一般资料调查量表、情绪劳动量表、职业成功感量表及心理弹性量表进行调查。采用Pearson相关分析情绪劳动得分、职业成功感得分及心理弹性得分之间的相关性，采用Amos软件构建结构方程模型分析中介效应。结果 本研究共有842名临床护士完成研究。临床护士的职业成功感和心理弹性总分分别为（73.56±15.55）分、（62.50±17.12）分，在情绪劳动中，表层扮演维度得分为（20.46±5.92）分，深层扮演维度得分为（11.05±2.62）分，真实情感表达维度得分为（11.95±3.48）分；职业成功感与心理弹性呈正相关（r=0.593,P<0.001），与表层扮演呈负相关（r=-0.507,P<0.001），与真实情感表达呈正相关（r=0.481,P<0.001），与深层扮演呈正相关（r=0.462,P<0.001）。心理弹性与表层扮演呈负相关（r=-0.452,P<0.001），与真实情感表达呈正相关（r=0.402,P<0.001），与深层扮演呈正相关（r=0.392,P<0.001）；心理弹性在情绪劳动各维度（表层扮演、真实情感表达、深层扮演）与职业成功感之间均起部分中介作用，中介效应为-0.146、0.108及0.112，分别占总效应的38.02%、32.05%、37.21%。结论 临床护士的情绪劳动各维度处于中等水平，职业成功感处于中等偏上水平，而心理弹性处于偏低水平；情绪劳动中表层扮演可直接负向作用于临床护士的职业成功感，真实情感表达、深层扮演可直接正向作用于临床护士的职业成功感，也可通过心理弹性的中介效应间接影响临床护士的职业成功感；护理管理者应重视护士情绪劳动的管理，提高心理弹性水平，进而增加其职业成功感。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 421 ) 2024 ,6 (23): 8-15

临床护士职业使命感在创新行为与家庭支持间的中介效应95 人次已浏览

柏家元;宋永霞;居晓迪;佘祎玮;洪静芳;

目的 探讨临床护士职业使命感在创新行为与家庭支持间的中介效应。方法 采用便利抽样法，2022年7月至8月使用一般资料调查表、家庭支持量表、护士创新行为量表（nurse innovative behavior scale,NIBS）和员工版职业使命感量表（Chinese calling scale,CCS）对342名临床护士进行问卷调查，采用Pearson相关分析临床护士家庭支持创新行为和职业使命感的相关性并分析临床护士职业使命感在家庭支持与临床护士创新行为间的中介效应。结果 回收有效问卷342份，有效回收率95.00%。临床护士家庭支持总分为（23.75±3.59）分；职业使命感总分为（40.64±6.53）分；创新行为总分（39.34±6.12）分。创新行为与家庭支持呈正相关（r=0.571,P<0.01），与职业使命感呈正相关（r=0.628,P<0.01）；家庭支持与职业使命感呈正相关（r=0.611,P<0.01）；职业使命感在家庭支持与创新行为间起部分中介作用，中介效应量占总效应量的49.91%。结论 临床护士创新行为水平处于高水平，职业使命感在家庭支持与临床护士创新行为间起部分中介作用。建议护理管理者可通过提高家庭支持和职业使命感这两种路径来提升临床护士的创新行为水平。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 89 ) 2024 ,3 (23): 24-30

基于ADDIE模型联合全程小组导师制对临床护士科研与循证能力培养的研究197 人次已浏览

杨朝蓉，谢漫，刘凯珊，蔡莹莹，陈梦云

目的 探讨基于分析-设计-开发-实施-评价（analysis,design,development,implementation,and evaluation,ADDIE）模型联合全程小组导师制对临床护士科研与循证能力培养效果，以期提升护士的科研与循证能力。方法 采用自身前后对照方法，选取本院55名临床护士。基于ADDIE模型设计护理科研与循证护理教学方案，建立全程小组导师制，于2019年11月至2020年12月进行培训。比较培训前后护士的科研能力得分、循证实践知信行得分和年度科研成果数量。结果 培训后护士科研能力总分和各维度得分以及水平高于培训前、循证实践知信行总分以及知识技能和行为得分、年度科研成果数量均高于培训前，前后比较，差异均有统计学意义（均P&lt;0.01）；培训前后循证实践态度得分比较，差异无统计学意义（P&gt;0.05）。结论基于ADDIE模型联合全程小组导师制对临床护士进行培养，能有效提升临床护士的科研与循证能力，促进其科研成果产出，该培训方案可为开展大规模随机对照研究提供前期的研究基础。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 111 ) 2021 ,12 (20): 44-50

三级甲等医院临床护士护理信息能力现状的调查分析295 人次已浏览

陈媛，林碧霞，张博论，许春丽，桂齐，黄榕，黄银英，朱海华

目的了解临床护士护理信息能力现状及探讨其影响因素。方法采用便利抽样法,选取厦门市9家三级甲等医院符合入选标准的临床护士作为调查对象,采用一般资料调查问卷和临床护理人员护理信息胜任力评价指标体系分别对护士进行护理信息能力的横断面调查,通过多元线性回归分析其影响因素。结果护士护理信息能力总分(149.54±36.96)分。多重线性回归分析结果显示,学历可影响护士护理信息能力(β=-0.128,P=0.003);工作年限可影响护士护理信息能力(β=-0.131,P=0.031);参加护理信息培训的类型可影响护士护理信息能力(β=8.441,P&lt;0.001),三者可解释临床护士护理信息能力得分的15.50%变异。结论临床护士的护理信息能力处于中等偏上水平,有待提高。临床护理管理者应为护士提供持续的与护理信息学相关的继续教育或培训,同时加强高级护理信息专业人才的培养,以提高护理队伍的整体护理信息能力。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 145 ) 2020 ,9 (19): 13-18

临床护士职业价值观及其影响因素的研究进展448 人次已浏览

罗霖玉，胡晓林

&lt;正&gt;护士职业价值观(nursing professional values)是护士在护理工作中形成的对护理职业较为稳定的态度、认知和准则,影响着护士对护理职业目标的确立和计划的制定[1]。我国护理人员紧缺,临床护士面临着工作量大、工作强度高、职业暴露风险增加、心理压力大等诸多问题。研究结果显示[2-5],

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 135 ) 2020 ,7 (19): 79-83

临床护士工作嵌入影响因素的研究进展438 人次已浏览

李媛 孙皎 朱婉莹 李焕焕 邢庄婕 管旌旌

&lt;正&gt;目前,护士短缺已经成为一个国际性的问题,严重影响了医疗卫生事业的持续发展。高离职倾向是护士短缺的一个重要原因。研究发现[1],美国、英国和日本的护士离职率高达10%～20%。在我国,由于护理工作辛苦、待遇差、编制减少等,护士

摘要[ PDF 5374.0 KB ] ( 197 ) 2019 ,9 (18): 77-83

临床护士领悟社会支持与挑战性－阻碍性工作压力源现状及其相关性580 人次已浏览

杨阳 赵晓廷 孟微 刘玉锦

目的探讨临床护士领悟社会支持与挑战性－阻碍性工作压力源现状及其相关性。方法运用领悟社会支持昼表、挑战性－阻碍性工作压力源量表调查295名临床护士领悟社会支持与挑战性－阻碍性工作压力源，采用Pearson相关分析分析两者相关性。结果临床护士领悟社会支持总分(62.12丑0.48)分，临床护士挑战性工作压力源得分(22.63土3.67)分，阻碍性工作压力源得分为(15.1五3.41)分。临床护士领悟社会支持及其各维度与挑战性工作压力源均呈正相关(P&lt;0.01); 领悟社会支持中的其他支持维度与阻碍性工作压力源呈负相关(P&lt;0.01)。结论临床护士领悟社会支持、挑战性－阻碍性工作压力源均处于中等偏上水平。临床护士领悟社会支持度越高，挑战性工作压力水平越高。家人、朋友、领导、同事等应多给予临床护士支持和帮助，提高其主观感受的支持程度，进而增加工作压力源给护士带来的正向作用，促进临床护士进步与发展，提高护理服务质措。

摘要[ PDF 3617.0 KB ] ( 256 ) 2019 ,1 (18): 8-11

临床护士情绪智力与挑战性-阻碍性工作压力源的相关性567 人次已浏览

王光秀 玄春香 于江红 朱秀红 刘红芬 王金玉

目的了解临床护士情绪智力与挑战性-阻碍性工作压力源的现状,探讨二者的相关性。方法采用情绪智力量表、挑战性-阻碍性压力源量表对243名临床护士进行调查。采用Pearson相关分析法探讨临床护士情绪智力与挑战性-阻碍性工作压力源的相关性。结果临床护士情绪智力总分为(57.68±7.82)分,护士挑战性压力源评分(21.72±3.74)分;阻碍性压力源评分为(14.12±3.49)分。临床护士情绪智力及各维度与挑战性压力源均呈正相关(P&lt;0.01);情绪利用维度与阻碍性工作压力源呈负相关(P&lt;0.05)。结论临床护士情绪智力及挑战性压力源处于中等偏上水平,阻碍性工作压力源处于中等水平。临床护士情绪智力对挑战性压力源具有正向调节作用。护理管理者可通过知识培训与政策支持,增强护士情绪智力水平,从而强化工作压力源的正面影响,进而提高临床护士的工作绩效。

摘要[ PDF 3715.0 KB ] ( 269 ) 2018 ,9 (17): 28-31

临床护士通情能力与组织氛围现状及其相关性635 人次已浏览

关汭昕 张葆荣 刘学华 妮娜 刘路

目的了解临床护士通情能力与组织氛围现状,探讨二者相关性。方法采用一般人口学资料调查表、通情量表、组织氛围量表对570名临床护士进行调查;采用Pearson相关分析探讨临床护士通情能力与组织氛围相关性。结果临床护士通情能力总分为(8.37±1.97)分;组织氛围均分为(3.42±0.57)分。临床护士通情能力与组织氛围总分及其温暖和工作主动性等维度呈正相关(P&lt;0.05或P&lt;0.01),与冲突呈负相关(P&lt;0.01)。结论临床护士通情能力处于中等水平,组织氛围处于中等偏上水平,护士较高的通情能力有利于营造良好的组织氛围,和谐的组织氛围有益于提高护士的通情能力。可采取有效措施创造良好的组织氛围,以提高护士通情能力,从而提高护理工作质量。

摘要[ PDF 2837.0 KB ] ( 322 ) 2018 ,9 (17): 13-16

临床护士领悟社会支持与挑战性-阻碍性工作压力源现状及其相关性1845 人次已浏览

杨阳1,赵晓甦1,孟微2,刘玉锦2

目的探讨临床护士领悟社会支持与挑战性-阻碍性工作压力源现状及其相关性。方法运用领悟社会支持量表挑战性_阻碍性工作压力源量表调查295名临床护士领悟社会支持与挑战性-阻碍性工作压力源,采用Pearson相关分析分析两者相关性。结果临床护 土领悟社会支持总分(62.12+10.48)分,临床护土挑战性I作压力源得分(22.63+3.67)分,阻碍性工作压力源得分为(15.17+3.41)分。临床护士领悟社会支持及其各维度与挑战性工作压力源均呈正相关(P&lt;0.01);领悟社会支持中的其他支持维度与阻碍性工作压力源星负相关(P&lt;0.01)。结论临床护 士领悟社会支持、挑战性-阻碍性工作压力源均处于中等偏上水平。临床护土领悟社会支持度越高,挑战性工作压力水平越高。家人、朋友、领导、同事等应多给予临床护士支持和帮助,提高其主观感受的支持程度,进而增加工作压力源给护士带来的正向作用,促进临床护土进步与发展,提高护理服务质量。

摘要[ PDF 3617.0 KB ] ( 360 ) 2019 ,1 (18): 8-11