临床护理教师工作压力现状及影响因素的调查分析828 人次已浏览

朱凌燕许燕玲

目的了解临床护理教师工作压力现况及影响因素,以期为护理管理者采取针对性的管理措施提供依据。方法采用一般资料调查表、中国护士工作压力源量表对185名临床护理教师进行调查。结果 185名临床教师工作压力源量表得分(75.4±23.6)分。不同年龄、担任教师年限、职称、学历、科室及婚姻状况及离职意愿是影响临床护理教师工作压力的主要因素(均P<0.01)。结论临床护理教师工作压力处于中等水平。护理管理者应加强对临床护理教师工作压力水平的评估并采取针对性的措施以缓解其工作压力和负性心理情绪,进而提高临床护理教学质量。更多还原

摘要[ PDF 2168.0 KB ] ( 240 ) 2017 ,3 (16): 41-44

新入职护士工作压力源与应对方式的调查分析1117 人次已浏览

张瑞雪;张利峰;陈梅仙;秦秀群

目的：描述新入职护士工作压力源及应对方式，并探讨两者间的相关性。方法采用护士压力源量表、简易应对方式问卷及自行设计的一般资料调查表对193名新入职护士进行调查。结果新入职护士的工作压力源总分为（2．27±0．56）分，处于一般水平；积极应对方式得分（1．88±0．44）分，消极应对方式得分（1．04±0．51）分。除工作量及时间分配外，工作压力源总分及其各维度与消极应对方式均呈正相关（P＜0．05）。结论改善工作环境，合理进行人力配制，建立规范的岗位培训制度，并针对新入职护士可能存在的压力问题提供咨询和帮助，引导新入职护士面对压力采取积极的应对方式，有助于减轻其工作压力。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 358 ) 2015 ,2 (14): 9-12

助产士工作压力状况分析951 人次已浏览

顾俊云;

助产士是一个在特殊环境中从事特殊护理专业的群体,承担着促进母婴生命健康、安全的重大责任。随着现代医学的发展及医学模式的转变,人们对助产士的助产技术和护理理论提出更高的要求,助产士承受的压力也越来越大,而压力过大会降低其工作效率,还可导致身心疾病,如身心耗竭综合征、焦虑、抑郁等[1]。为了解助产士工作的主要压力来源及相关的影响因素,本研究对本院助产士压力状况进行调查分析,现将结果报道如下。1对象与方法1.1研究对象选择2013年12月在本院产房工作1年以上的助产士70名,均为女性,年龄22~52岁,平均(32.6±7.8)岁。工作年限:1~5年21名,6~10年9名,11~15年10名,16~20年18名,>20年12名。学历:中专34名,大专及以上36名。1.2方法1.2.1调查工具采用问卷调查法。调查问卷的内容包括两部分,第1部分为助产士的一般资料,包括年龄、文化程度、工作年限等。第2部分为助产士工作压力源,采用助产士工作压力源量表[2],该问卷有20个问题,每个问题采用0~3级评分,“0”表示从来没有发生,“1”表示偶然发生,“2”表示有时发生,“3”表示经常发生,由助产士根据自身

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 243 ) 2015 ,6 (14): 25-27

工作压力在护士职业倦怠与工作特征的中介作用296 人次已浏览

刘纳，张子豪，王琳，王秋芳，赵芳

目的了解护士职业倦怠、工作特征与工作压力的现状并评估三者的关系。方法采用一般情况调查表、中文版护士职业倦怠量表(maslach burnout inventory,MBI)、护士压力源量表、工作特征量表(job characteristics inventory)对423名护士进行调查。采用Pearson相关分析探讨护士工作特征、工作压力与职业倦怠三者的关系,根据Pearson相关分析,建立路径关系模型,对护士职业倦怠、工作特征与工作压力三者之间的关系进行路径分析。结果职业倦怠量表中护士情感耗竭维度的得分(26.04±11.64)分、工作冷漠感维度(7.39±2.14)分、个人无成就感维度(33.87±8.64)分,三者高度倦怠感分别占50.83%、39.01%、49.41%;护士工作特征总分(104.52±15.51)分;工作压力总分(109.32±18.93)分。工作压力在工作特征与职业倦怠之间有部分中介作用,中介效应占总效应的54.40%。结论护士职业倦怠较严重。护理管理者应采取有效的措施降低护士的工作压力感,从多个维度改善护士的工作特征,从而降低护士职业倦怠水平。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 241 ) 2021 ,1 (20): 1-7

职业承诺和职业获益感在护士工作压力和总体幸福感之间的链式中介效应155 人次已浏览

韩江英，张小敏，申小侠，匡大林，童丹，赵晓云，章新琼

目的 从积极心理学角度探讨职业承诺和职业获益感在护士工作压力和总体幸福感之间的中介作用，为管理者制定干预策略以缓解工作压力对护士总体幸福感的负性影响提供借鉴。方法 采用一般资料调查问卷、中国护士工作压力源量表（maslach burnout inventory, MBI）、护士职业承诺问卷、护士职业获益感问卷、总体幸福感量表（general well-being schedule,GWB）对某三级甲等综合医院825名注册护士进行问卷调查，采用偏差校正的百分位Bootstrap法（process插件）进行链式中介效应检验。结果 护士工作压力得分为（89.81±14.48）分，职业承诺得分为（84.26±13.52）分，职业获益感得分为（114.30±16.07）分，总体幸福感得分为（73.99±11.68）分。中介模型检验显示，工作压力对护士总体幸福感的直接效应显著（β=-0.307,95%CI:-0.370～-0.224），效应量为63.43%；职业承诺和职业获益感在工作压力和总体幸福感之间的间接中介效应显著（β=-0.076,95%CI:-0.118～-0.035;β=-0.042,95%CI:-0.064～-0.239），效应量分别为15.70%和8.68%；职业承诺-职业获益感的链式中介效应显著（β=-0.059,95%CI:-0.909～-0.033），效应量为12.19%。结论 职业承诺和职业获益感在护士工作压力和总体幸福感之间有单独中介效应和链式中介效应，可以抑制护士工作压力对总体幸福感的负性影响。

摘要[ PDF 0.0 KB ] ( 97 ) 2022 ,3 (21): 1-6

临床护士领悟社会支持与挑战性－阻碍性工作压力源现状及其相关性495 人次已浏览

杨阳 赵晓廷 孟微 刘玉锦

目的探讨临床护士领悟社会支持与挑战性－阻碍性工作压力源现状及其相关性。方法运用领悟社会支持昼表、挑战性－阻碍性工作压力源量表调查295名临床护士领悟社会支持与挑战性－阻碍性工作压力源，采用Pearson相关分析分析两者相关性。结果临床护士领悟社会支持总分(62.12丑0.48)分，临床护士挑战性工作压力源得分(22.63土3.67)分，阻碍性工作压力源得分为(15.1五3.41)分。临床护士领悟社会支持及其各维度与挑战性工作压力源均呈正相关(P<0.01); 领悟社会支持中的其他支持维度与阻碍性工作压力源呈负相关(P<0.01)。结论临床护士领悟社会支持、挑战性－阻碍性工作压力源均处于中等偏上水平。临床护士领悟社会支持度越高，挑战性工作压力水平越高。家人、朋友、领导、同事等应多给予临床护士支持和帮助，提高其主观感受的支持程度，进而增加工作压力源给护士带来的正向作用，促进临床护士进步与发展，提高护理服务质措。

摘要[ PDF 3617.0 KB ] ( 222 ) 2019 ,1 (18): 8-11

临床护士领悟社会支持与挑战性-阻碍性工作压力源现状及其相关性1711 人次已浏览

杨阳1,赵晓甦1,孟微2,刘玉锦2

目的探讨临床护士领悟社会支持与挑战性-阻碍性工作压力源现状及其相关性。方法运用领悟社会支持量表挑战性_阻碍性工作压力源量表调查295名临床护士领悟社会支持与挑战性-阻碍性工作压力源,采用Pearson相关分析分析两者相关性。结果临床护 土领悟社会支持总分(62.12+10.48)分,临床护土挑战性I作压力源得分(22.63+3.67)分,阻碍性工作压力源得分为(15.17+3.41)分。临床护士领悟社会支持及其各维度与挑战性工作压力源均呈正相关(P<0.01);领悟社会支持中的其他支持维度与阻碍性工作压力源星负相关(P<0.01)。结论临床护 士领悟社会支持、挑战性-阻碍性工作压力源均处于中等偏上水平。临床护土领悟社会支持度越高,挑战性工作压力水平越高。家人、朋友、领导、同事等应多给予临床护士支持和帮助,提高其主观感受的支持程度,进而增加工作压力源给护士带来的正向作用,促进临床护土进步与发展,提高护理服务质量。

摘要[ PDF 3617.0 KB ] ( 331 ) 2019 ,1 (18): 8-11

临床护士情绪智力与挑战性-阻碍性工作压力源的相关性508 人次已浏览

王光秀 玄春香 于江红 朱秀红 刘红芬 王金玉

目的了解临床护士情绪智力与挑战性-阻碍性工作压力源的现状,探讨二者的相关性。方法采用情绪智力量表、挑战性-阻碍性压力源量表对243名临床护士进行调查。采用Pearson相关分析法探讨临床护士情绪智力与挑战性-阻碍性工作压力源的相关性。结果临床护士情绪智力总分为(57.68±7.82)分,护士挑战性压力源评分(21.72±3.74)分;阻碍性压力源评分为(14.12±3.49)分。临床护士情绪智力及各维度与挑战性压力源均呈正相关(P<0.01);情绪利用维度与阻碍性工作压力源呈负相关(P<0.05)。结论临床护士情绪智力及挑战性压力源处于中等偏上水平,阻碍性工作压力源处于中等水平。临床护士情绪智力对挑战性压力源具有正向调节作用。护理管理者可通过知识培训与政策支持,增强护士情绪智力水平,从而强化工作压力源的正面影响,进而提高临床护士的工作绩效。

摘要[ PDF 3715.0 KB ] ( 244 ) 2018 ,9 (17): 28-31

血液透析护士工作压力源与自我效能感的关联性研究及对策20 人次已浏览

胡智坤;王饶萍;洪佳佳;朱颖;

目的 调查血液透析护士工作压力源与自我效能感现状，并分析两者的相关性，为制定相关对策提供依据。方法采用便利抽样法，2021年1月至12月选取本院血液透析护士72名为研究对象，采用一般资料调查表、工作压力源量表和一般自我效能感量表（general self-efficacyscale,GSES）对其进行调查。采用Pearson相关分析探讨血液透析护士工作压力源与自我效能感的关联性。结果 血液透析护士工作压力源量表总分为（88.75±24.20）分，一般自我效能感量表总分（22.23±6.70）分，血液透析护士整体工作压力与自我效能感呈负相关（r=-0.785,P<0.001）。结论 血液透析护士工作压力和自我效能感处于中等水平，其压力程度越低，自我效能感越高。护理管理者要采取各种针对性和有效的措施来降低护士的工作压力源，从而提升其自我效能感水平。

摘要[ PDF 1.0 KB ] ( 34 ) 2023 ,9 (22): 52-56